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500字 五年级 叙事风静静地吹过我们的脸庞，怀抱着一本心仪的书，我们有说有笑地来到图书室。十个人一张桌子，但从来没有发出一点点说悄悄话的声音，每个人都在认真地看着书，好像完全沉浸在书的海洋里。此时此刻，那篇读后感真是再好写不过了。图书室里十分安静，书架像一位富有文采的老人用慈祥的目光看着我们。“好球!”突然，窗外那一声
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450字 四年级 叙事我是一个喜欢看书的好孩子，可是每次都是去书店买书回家看，于是我决定破例去学校图书室借一次书。借阅时间到了，同学们纷纷拿出自己的借书卡，争先恐后地跑出教室，我也不甘示弱，急忙挤进大队伍，迫不及待地奔向二楼的图书室。一路上，我的心“怦怦”直跳，这可是我第一次到学校图书室借书。刚走进图书室，我呆住了，图书
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450字 五年级 叙事“铃铃--”一阵清脆的铃声响了起来，“哇，下课了”。“可以回家了”。同学们欢呼起来，一天的学习生活过去了。大家一窝蜂地跑出去，我也暗暗高兴，朝着我的目的地学校图书室走去。来到图书室，我发现门口的柜子里已经放了很多书包，一定有很多同学在里面看书。我心里惦记着上次没看完的《昆虫记》，又担心被别的同学捷足
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450字 二年级 叙事“叶凌梦，叶凌梦，糟啦！”何易衡直向我跑来，着急的对我说：“柯······柯老师知道了你们中午没有去借书，她······她发火啦！”“什么！”我顿时发了呆，突然，上课铃响了起来。上课了，下一节就是语文课了，我一节课都心不在焉，差一点就吧“red”读成“leg”了。就在这时，下课铃响了。我叫上了伊辰与
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550字 二年级 叙事“叶凌梦，叶凌梦，糟啦！”何易衡直向我跑来，着急的对我说：“柯······柯老师知道了你们中午没有去借书，她······她发火啦！”“什么！”我顿时发了呆，突然，上课铃响了起来。上课了，下一节就是语文课了，我一节课都心不在焉，差一点就吧“red”读成“leg”了。就在这时，下课铃响了。我叫上了伊辰与
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450字 四年级 叙事以前老师经常教导我们要助人为乐。我也深深地体会到了助人为乐是一件非常快乐的事情。在学校里我经常帮老师和同学们做点儿自己力所能及的事。放假了有时我会帮助妈妈做点儿家务但其实我更想去外面做些助人为乐的事。我把自己的想法告诉了爸爸爸爸说他的好朋友李叔叔在街道工作可以帮我联系做义务工作的地方。在李叔叔的精心
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500字 四年级 叙事近几年，我们村建起了一个老年文化活动中心，听说是为了让老人安享晚年，老有所乐。由于离学校近，我也常去光顾。这个文化活动中心的设施齐全。什么篮球场呀、乒乓室啊、影视厅、品茶室、棋室……真是应有尽有。篮球场上好不热闹。几位老人们正在哪儿投篮呢！一位老人红光满面，高大魁梧，立定投篮，一分钟能投好十几个，可
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300字 三年级 叙事昨天，学校公布了一个给图书室捐书的通知。刚听到这个消息，我有点为难，心想：“每本书都是我的宝贝，我怎么舍得捐出去呢？”可是，想到学校图书室缺书，如果大家都不捐，每次翻阅的都是这些旧书，怎么能够开阔眼界，增长知识呢？想到这里，我不再犹豫了。回到家，经过精心挑选，最后，我选了两本一年级时候读的《小学生同
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800字 五年级 叙事看了标题之后，你一定会觉得非常奇怪。哪有小偷偷书？可是，的确有这样的小偷，并且，那个小偷就是我。虽然这件事已经过了很久，但我一想起来，就很后悔。烈日炎炎的一天早晨，我去了图书室。一位满头白发的老爷爷站在那，他试图书管理员。我找了一本喜爱的书，是亚瑟王的故事，我对它爱不释手，于是就对管理员老爷爷说：“
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550字 六年级 叙事虽然现在已是寒冷的冬天，黄叶飘零，天气已越来越接近零下。但是，今天灿烂的太阳当空照，阳光已被一群不仅金灿灿还可爱的小光精灵围绕。就在这温暖的天气下，汪老师提议道：“我们今天去图书馆看书吧！”“好！”同学们异口同声地说。被汪老师这么一说，教室里顿时炸开了锅。同学们都在议论自己去图书馆后要看什么书。同学