劳技作文结尾(6篇)
  • 600字 初一 叙事
    下午,我们学的是烹饪——做鸡蛋饼。先把面粉加水搅拌成糊状,然后开火,按下“暴炒”,把火的温度设置到18度,等油锅冒烟后放油,让每个角落都弄到油,等锅再冒烟放进刚刚弄好的面糊,等一面熟了后,倒进蛋液,加点火腿沫和葱沫,再翻一面,两面都煎的焦黄后,又香又可口的蛋饼出锅了,你们想吃吗?两天的劳技活动结束了,经过劳技老师手把手地教,我们学会了做蛋饼、名片夹和小桌子等,真是太棒了。
  • 650字 初一 抒情散文
    就这样,怀着对烹饪的不舍和对陶艺的好奇,开始了下半周的学习。教我们陶艺的老师叫石鸣。在她手里的泥巴,不用几分钟就可捏造出一个栩栩如生的人物。第一节课她讲了几个关于陶艺的小故事,又教了我们怎样“玩泥巴”。每节课我们都会有自己的新作品。心中的自信渐渐多了起来…….欢笑与会汗水,成功与失败……都成为这五天美味的调和剂。初二的劳技学习生活,我们期待着。
  • 450字 初一 记叙文
    看,一个正在滑雪的老菩提出世了!可多余留下的软陶怎么办呢?有了!串一个糖葫芦!红的,橙的,绿的,哈哈!一个大大的糖葫芦快问世了,可棒子呢?哪里找哟?我东张西望的,发现桌子上有一盒牙签.啊!踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫.一根牙签,向中心一刺!好大的一串糖葫芦啊!我想,我以后努力学习有可能会是雕塑家或是建筑师哟!我越来越喜欢劳技课了!
  • 550字 初一 叙事
    虽然这些都只是一些简单的基本功能,却让我们对摄影有了一番更深的了解。我想,同学们也是喜欢摄影,不然也不会学得这么快乐,在摄影课程里,我们学会如何正确地拍出最美的照片,留住最美的瞬间。在五天的劳技生活中,电子课锻炼了我们的动手能力,摄影课程更是教会了我们不少,我相信这也是我人生的一个起步,因为它让我学会了很多,更让我领悟了很多。深圳梅山中学初一:刘思燕
  • 700字 初一 记叙文
    很快,两天半的课程学完了。再怎么不舍,也要学习下半周的课呀!就这样,怀着对烹饪的不舍和对陶艺的好奇,开始了下半周的学习。教我们陶艺的老师叫石鸣。在她手里的泥巴,不用几分钟就可捏造出一个栩栩如生的人物。第一节课她讲了几个关于陶艺的小故事,又教了我们怎样“玩泥巴”。每节课我们都会有自己的新作品。心中的自信渐渐多了起来…….欢笑与会汗水,成功与失败……都成为这五天美味的调和剂。初二的劳技学习生活,我们期待着。
  • 600字 初一 叙事
    下午,我们要学做纸花。另一位老师先自我介绍,之后再讲怎么做,然后让我们做花瓣。我在一张粉纸上画出花瓣,剪下来,双手一捏就成了。很快,我就做好了,小花瓣们真是完美无瑕,我巨喜欢!老师让我去帮助同学,顿时,许多人大叫:“陈佳迅,帮帮我吧!”我一个个都帮完后,又帮老师发东西,发了胶条发钢丝,发了绿棍儿发签子,老师还奖励了我一个拉花呢!当我们坐上大巴后,我依依不舍地还不想走,通过这次劳技活动,我感动,劳动原来有趣极了!
劳技结尾