-
500字 四年级这一大周，我们上了一节劳技课。上一周，老师让我们准备了一些水果和蔬菜，上劳技课的时候用。有些同学说劳技课是在水果上雕刻。我们来到劳技教室后，劳技老师让我们把苹果雕刻成一个天鹅，并重复的强调，在用小刀雕刻的时候一定要注意安全。老师先把一个苹果切成了三块，中间的那一块最薄。老师说道：“先找到这个苹果的对称轴，再倾斜45°地轻轻切到对称轴后，再把苹果反过来，按照刚才的方法切苹果，切完以后，这个苹果片可以推出来，一定不要太使劲，不然就推不出来了。”老师就让我们自己开始做了。
-
900字 四年级【有趣的劳技课】作者：闫亚涛今天又是一个星期日，我们在下午第三节可有一节劳技课。因为上周老师就给我们留了个作业——回家拿苹果、梨、或是胡萝卜，因为这周有劳技课。所以我们从上周就盼着这周劳技课的内容了，看着其他班做成的水果雕刻，我们个个都迫不及待的想要去上劳技课。今天下午，我们都拿着苹果去了劳技教室。到了劳技教室，老师先给我们讲了怎么做雕刻苹果。我们一个个看的非常认真，看着老师小心翼翼的横着竖着切苹果，我们又兴奋又害怕。兴奋的是觉得老师做的很好看，害怕的是觉得做这个好难呀。
-
1000字 四年级【有趣的劳技课】作者：张帅豪有趣的劳技课—我学会了水果雕刻今天下午，我们班又迎来了一节劳技课，我们今天要学习的就是水果雕刻。学校早就为我们准备了苹果，发完苹果，我们就把手和苹果洗干净，然后我们就排着队，踏上了去劳技课的路，已经走到劳技课门口了，我有点紧张，我们一齐走进劳技室。迎接我们的是小刀、模具，以及我们拿的准备好的苹果，老师在讲台上为我们讲怎样雕刻苹果天鹅，先把苹果分成三部分，两块厚，中间的那片最小，先找到被切开苹果的中点，然后用牙签插上去，用小刀在中点两边切均匀，老师在讲台上边做边说，然后又开始说雕刻的步骤，再用步骤在讲台上为我们示范雕刻苹果天鹅。
-
450字 初一 叙事星期四和星期五我们到劳技中心去学习体验。在这两天里我学会了不少有关劳技方面的知识，也获得了很多快乐。第一天上午，劳技中心的老师教我们用铁丝做名片夹。我在老师的指导下做了两个酒杯状的名片夹，做得很用心，也做得很好看。得到了老师的表扬和一个大大的“优”，我心里面比吃了蜜还甜。下午的木工课也很好玩。我做了一张小圆桌，得了个“良上”的评分。
-
750字 初一 叙事今天，是我们第二次去丰谭中学上劳技课，在上个学期，我们已经去过一次，并且对那里也有所了解，知道了劳技课的内容，这次，我们照例来到丰潭中学。与以往不同的是，这次我们上课的顺序有所改动，上一次是先搭模型，然后是陶艺，再是金工。今天我们到达后，先是进行分组，然后是早读。因为老师正在对我们等下上劳技课做一些准备，班级里没有老师，自然，不少同学就不愿意早读了。我们组也有几个，在说说笑笑，打打闹闹，身为组长的我，毫不留情的点了他们的名字。
-
1200字以上 初二 记叙文当老师在开学时说这个学期又要劳技的时候，我们全班人都疯了。3个月以后现在是11月28号，劳技的日子。大包小包，一股脑儿的带到学校。剪了个“潇洒”的发型，一进教室，引来的是女生笑声和男生的拳头。半个小时后，老师来到教室：现在上车！满头大汗的把行李和女生的行李装进车里，找了个靠窗的位置，坐了下来。不一会儿，看到了那个垃圾堆，看来要到了。果然，到了。
-
1200字以上 三年级【劳技课】作者：孔子博今天，我们上了一节劳技课。做完体操后，我们从操场跑到了劳技室。我们换好衣服后，就洗好了各自的手，然后，站在桌子面前听老师讲课了。老师说：“好了，这节课，我们来学习雕刻吐司面包。吐司面包都是扁扁的，有一点宽，现在呢，人们已经把吐司面包当做一个营养早餐了，拿一杯热牛奶，再吃一块面包，非常有营养。好了，现在呢，我们要做一个和别人不同的吐司面包，要雕刻成小马，然后在配上小草小花什么的，然后呢，再涂上果酱，这样就完了。好了现在，我给你们示范一下。”老师给我们示范之后就已经下了第一节课了，然后，我们就开始做了。我拿起小马卡片，放在面包上，就开始刻了，刚开始，我没有一点信心，可到了后来，老师说可以先两个人一起做一个，然后再做另一个，我们听了后，非常高兴，我立马有信心了，可是很快，就又让我一个人在雕刻，我现在有信心了，可得也比以前快了，很快，就刻好了，然后我又点缀了一下，然后就完了，很快，我们就都做完了，我们便高高兴兴的吃了起来。
-
600字 初一 叙事星期四早上，我们又去劳技中心参加一年一次的劳技活动。我们登上车，向通途路小学驶去。路上同学们跳啊唱啊，可开心了。终于到了，我们首先做的是金工，老师教我们练习做正方形、三角形，先把左手弄成像数钱的样子握在铁丝上，再用尖嘴钳把铁丝拧成90度直角，再用尖嘴钳把下面一条底给拧过来，再把一条底给拧过来，就做成正方形。基础练习做好以后，我们就做艺术品——名片夹，我做了一个棒棒糖形名片夹，可漂亮了。
-
600字 五年级今天是我期盼以久的好日子，因为今天有千载难逢的课程——劳技课。“啊，熬了两个大周，终于可以去牢记时尚劳技课了！”我心里暗暗的欢呼道。干完了该做的工作，我一路连蹦带跳来到了劳技室。走进劳技教室，我赶快把自己的水杯放到请墙边，之后便快步走到了自己的指定位置。这时，老师也正式开始讲课了：“同学们，今天我们来学习的是水果雕刻中的苹果天鹅！”之后老师便把水果雕刻的是从什么时候开始的过程以及给中国饮食文化增添色彩给我们简单的介绍了一下。同时也告诉我们用小刀的时候要注意安全。现在就开始正题了，老师首先拿出一个诱人的苹果，把它切成三分。之后，老师用小刀把天鹅的羽毛切了出来。最后，老师把天鹅的头部做好，把它们小心翼翼的用牙签固定起来，一只既可爱又诱人的小天鹅就完成了。我心里面不写一个的想：哎呀，不就在苹果上切几刀嘛。真是张飞吃豆芽——小菜一碟！
-
700字 初二就在这个星期，这个再也不会回来的星期，这个一生只能有一次的星期，我们永远地结束了劳技课程。是婉怜，是留恋，是不舍，是回味。无穷无尽，各种各样的复杂心情交织在一起，最后，却只能道一声:再见!我十四岁的青春。我们再也不可能如这个星期劳技的那几天一样，怀着如此复杂，却又不想伤感的心情，坐在这个教室，这个位置。不可能倒流的时间会无情地无尽奔跑。我们只能被它拖着，拽着，面对已走过的路程，只能带着那样一种不舍的目光，不停地，回头，张望。