享美食之乐
200字
三年级
叙事
玉米放在煤火上,翻滚、烧烤,四溢出阵阵喷香。 一粒粒,一颗颗,那黄灿灿的玉米犹如一颗玛瑙,整齐地排列着,伴着一层晶莹黏稠的蜂蜜,更是让人馋涎欲滴。“刷刷刷,沙沙沙”,孜然粉和香料纷纷从空中坠落,形成一圈香料雾,落在玉米上。顿时,一阵阵玉米香伴随着自然香围绕在烤架旁,那浓郁的香味牵引着人们,使人们大口大口吸着气,让香味充满鼻腔。吃一口,美味香甜的汁一个个从小小的玉米粒中喷涌而出,烤香、沁香一并涌入口中,香甜留驻在口中,真是让人唇齿留香。 我细细的口味着烤玉米,美美的享受着美食的魅力!
让我感动的瞬间
300字
三年级
叙事
“呀,我的钢笔墨水怎么没了!”我翻了翻书桌,惊讶的喊道,这才想起来,由于昨天下了特大暴雨,本来预定的购物计划又没有完成,家里已经弹尽粮绝了。 妈妈听见后问我:“不能用中性笔写吗?”我无奈的说:“不行,必须用钢笔写。”妈妈沉吟了片刻,随即冲到家门口,抛下了一句话:“我马上就回来!” 我从楼上注视着,楼下的积水比脚腕还高。不一会,妈妈匆忙的身影就出现了,她大步跑着,完全不顾泥水已经溅到了她身上,在她的衣服上留下一个个泥点子,鞋子也湿透了,脏兮兮的。妈妈估计是跑累了,就停下来,右手正住膝盖休息了一会。可休息的时间不过几秒钟,她又气喘吁吁跑了起来。 四十多分钟后,她终于回来了,当妈妈把钢笔墨水交给我的那一瞬间,想起妈妈的身影我的心感动了。
展开阅读全文
相关推荐
三年级
叙事
200字
-
享助人之乐“啪”地一声,一位同学的笔袋掉了,笔“哗啦啦”地撒在了地上。那位同学急忙蹲下身子,弯下腰,低下脑袋,用手把笔一根一根地捡起来。坐在一旁写作业的我听见了,立刻停下手中的笔,俯下身,也帮忙捡着笔。她抬起头,见到我的加入,微微愣了一下,然后又垂下脑袋,继续捡着散落的笔。就这样,我和她一根一根但速度很快地默契配合着捡起笔,然后把笔塞进笔袋里。不一会,它们一支不差地被我们捡了起来,安静地躺在了笔袋里,做起了香甜的梦。这时,她突然感激地对我说了声谢谢。我高兴地回应她:“没关系,同学之间应该互相帮助的,这没什么。”虽然我嘴上这么说,但心里却乐开了花,比吃了蜜还甜。帮助别人的感觉真好啊!250字 三年级 叙事
-
美食之路(一)“碰!”听到这声音的人们都惊慌了起来,有的说:“哎呀妈呀!不会是地震了吧!我还不想死呢!”有的说:“会不会是外星人降落地球啦?!那我要‘卡擦卡擦’拍几张照片呢!”什么也不是,人们只看到了一位身着粉色长裙,穿着嫩绿色皮靴的女孩走出来,女孩说:“我叫毛粉依晴,我是来自仙食界的,听说我们仙食界的的宝物”仙界食谱“掉落在这了,我奉仙姐姐"刘诗音"的命令,来人间搜集食谱。”“噢!原来是这样呐。”有人小声的嘀咕着。“依晴,那么你住哪儿呢?”一个女孩好奇的问道。毛粉依依说;“我住房子里呀!”语音刚落,就在毛粉依晴的背后出现了一座大大的房子。“你好呀!毛粉依晴!”一个差不多和毛粉依晴一样大的女孩子说。“你好!”毛粉依晴也热情的回应道。“毛粉依晴,我叫莱英子,咱们交个朋友吧!”英子乐呵呵地说。300字 三年级
-
美食之路(一“碰!”听到这声音的人们都惊慌了起来,有的说:“哎呀妈呀!不会是地震了吧!我还不想死呢!”有的说:“会不会是外星人降落地球啦?!那我要‘卡擦卡擦’拍几张照片呢!”什么也不是,人们只看到了一位身着粉色长裙,穿着嫩绿色皮靴的女孩走出来,女孩说:“我叫毛粉依晴,我是来自仙食界的,听说我们仙食界的的宝物”仙界食谱“掉落在这了,我奉仙姐姐"刘诗音"的命令,来人间搜集食谱。”“噢!原来是这样呐。”有人小声的嘀咕着。“依晴,那么你住哪儿呢?”一个女孩好奇的问道。毛粉依依说;“我住房子里呀!”语音刚落,就在毛粉依晴的背后出现了一座大大的房子。“你好呀!毛粉依晴!”一个差不多和毛粉依晴一样大的女孩子说。“你好!”毛粉依晴也热情的回应道。“毛粉依晴,我叫莱英子,咱们交个朋友吧!”英子乐呵呵地说。三年级:章雅熙作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 想像作文
-
农家乐之猪圈喂食暑假我待在乡下外婆家体验农家生活。哎,人生最“痛苦”的事莫过于喂猪了。生完火,吃完饭,只听猪“哼哼”的叫唤着。我来到猪圈,猪们像一阵风跑来集聚在我跟前。于是,我趁此机会,大展喂食仪式。“喂食仪式现在开始!”“一、出旗,敬礼。”其实也没有旗,没谁敬礼,猪也被我弄迷糊了,左顾右盼,饿得直叫唤。“二、唱歌。”这时,我开始指挥猪齐声“哼哼”叫起来。在我的指挥下,猪完成了集体“哼哼歌”大合唱表演,哎,如果歌声能杀人的话,估计我已经死了无数回了。“三、喂食开始。”我把一桶猪食倒进食槽内。一不留神一块猪食溅到了一头小猪身上,一头大猪赶忙把小猪身上的猪食添干净了。我正想着如果猪食溅到大猪身上,小猪是否也会帮大猪弄干净呢?于是我故意弄了一勺猪食倒在大猪身上,可没想到大猪甩甩尾巴,全身一抖,猪食如子弹般全朝我飞来了,弄的我满身臭烘烘的。哈!真是多行不义必自毙!呵呵,农村生活是不是很有趣呀!350字 三年级 叙事
-
妈妈美食之——凉拌木瓜丝妈妈的拿手菜有好多种,其中我最喜欢的是馄饨汤和凉拌木瓜丝,最特别的是凉拌木瓜丝,泰式口味,酸酸甜甜的,很好吃。我记得每次妈妈做凉拌木瓜丝的时候,我都会进厨房看妈妈怎么做,我记得主要材料有很多种,有西红柿、绞肉、木瓜丝、蒜头,首先先把西红柿切一半,把绞肉炒一炒,再把木瓜削成一条一条细细的木瓜丝,最后加入醋和鱼露拌在一起就完成了,真是太好吃了!我跟哥哥都很爱吃。每次请客的时候,妈妈一定会做凉拌木瓜丝,大家都吃得津津有味,客人们也都很喜欢,下次我的朋友来我家玩,我一定会叫妈妈做多一点请大家吃。我希望下次我能跟妈妈一起做这道菜,学学他的秘诀,等我长大我一定要做给全家人吃,希望这道菜也能成为我的拿手菜,让大家知道我的厉害。300字 三年级 记叙文
-
享钓鱼之乐听说爸爸说要带我去钓鱼,我高兴得一蹦三尺高。 来到城郊一个碧水盈盈的池塘边,我迫不及待地拿出鱼竿,装上鱼饵,学着爸爸的样子,身子往后一偏用力把鱼竿一甩,鱼钩便乖乖地扎入水中,我轻握鱼竿,静等鱼儿上钩。 一分钟,五分钟……二十分钟过去了,浮在水面上的鱼漂似乎与我作对似的一动不动,就在我准备换地方时,鱼漂往下沉了一些,我紧张地屏息凝神,大气都不敢喘,生怕吓跑了咬钩的鱼儿,正想拉钩时,突然想到“有些鱼会先试探,再吃饵”。果然不出我所料,鱼漂一瞬间又浮了上来。随着它猛地一沉,我抓住这稍纵即逝的机会,快速提起鱼竿,哈,一条青色的鲫鱼咬住了鱼钩,正惊恐地扭动着身躯,初战告捷! 微风轻拂,夕阳给水面洒下点点金光,我一边下钓,一边欣赏碧水蓝天的美景,在大自然的怀抱中尽情地享钓鱼之乐。300字 一年级 叙事
-
享读书之乐在法国,从政府要员到作家、教授乃至普通百姓,几乎都有爱书和读书的习惯。难怪一位法国人说:“如果房间里没有书,就仿佛一个人没有灵魂。”是不是可以这样说呢?法国人之读书,并不是因为生活的负担和生活的压力,而是因为受浓厚兴趣和美妙情愫的牵引、役使。如果把读书视为心灵的旅程的话,那么从容实在是最为紧要的了。你无论读什么,都需要给自己一段完整的时间、一个静谧的氛围——写作是个人行为,读书又何以不是个人体验?读书一旦进入了从容的境界,则定然像元人吴徽所说“尚友古之人焉”,也就是说,此时此刻,读书人已在精神上与古人相沟通、相交流,从而陶冶、净化、提升了自己的心灵世界。从容读书的真谛若此,然而,却并非人人都能把握。最近,从报上看到这样两则故事,觉得颇能说明问题。南北朝有一名学者叫陆澄,他从小好学,青灯黄卷,行坐眠食,手不离书。可读三年《易经》,背得滚瓜烂熟,却不明白其中的道理。从表面上观之,“读三年《易经》”怕是够从容的了,然而,不求审美体验、感情共鸣,不求甚解,又怎与从容读书沾上边去?同是读书,亦喜背诵,文学巨匠茅盾却从容得可以。他照样能熟练地背出120回的《红楼梦》,茅盾在长篇小说创作上取得巨大成就,不就归源于其从容读书,能够把书本知识转化为精神的养料?镇镇定定、从从容容读书的人,怕不乏读书的情趣。想当年,司马温公启卷“必先几案洁净,藉以茵褥,然后端坐之”,有的则“夜雨孤灯乱翻书”,有的以为“读书要在床上、炉旁、雾烟中、酒瓶边才行,这样才能读出味道来”。于是,我猜想鲁迅读史,从通篇尽是“仁义道德”的字缝里,看出满本都是写着“吃人”两字,看出了几千年的历史只有两个时代,即百姓想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代——这石破天惊之言,固然依恃的是其慧眼睿识,然而,何以不跟鲁迅一茶一烟相伴,不慌不忙解构、有滋有味剖析有关?一个人真要做到从容读书,没有把读书当作心灵义务,没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字,那大抵是不行的。因为不想从容读书者,自可以有诸多的理由,什么世界太吵呀,热闹事太多呀,诱惑太强呀,等等。亦难怪古代不少读书人总是把静坐作为理学的必修课,以清心寡欲,打消杂念。朱熹告诫读书人说:“当静坐涵养时,正要体察思绎道理。”程颐则“每见人静坐,便叹其善学。”是啊,只有冲破名缰利锁,耐得住寂寞,经得住诱惑,方能从容读书。从这个意义上说,读书该是无条件的,它完全取决于自我的选择。就拿法国密特朗总统来说,他从政数十年,无论政务活动多么繁忙,每天不读两小时书总是夜不安寝的。一个国家的总统其繁忙程度当是可想而知的,其尚且能够从容读书,那么我们呢?著名作家茹志娟书室挂着写有“煮书”二字的条幅。她说:“书,光看是不行的,看个故事情节,等于囫囵吞枣,应该精读。然而,还不够,进而要‘煮’。‘煮’是何等烂熟、透彻。”如果把好的书籍视为朋友,那么一个不会“煮书”的人,坐在一群才华横溢的朋友中间,除了是一具木偶、一个讽刺和一种折磨而外,又能是什么呢?有位书人说:“每个人都是一个神,然后才有奥林匹斯神界的欢聚。”说得多精彩呵!欲要成“神”,则不妨从“煮书”始,不妨学会从容读书!或许,我们穷尽一生亦无法接近从容的境界,然而,崇尚从容品质的过程,毫无疑问已经开始从容了。1200字 五年级 叙事
-
赏四季之美,享读书之乐四季之唯美,读书之乐趣。书,伴随我们度过一生。让我们从四季之中领略书的魅力,知晓人生的道理,享受读书的乐趣吧!暮春的早晨,霏霏的毛雨默然洒在我的脸上,引起润泽,轻松的感觉。新鲜的微风吹动着我的衣袂,就像母亲的鼻息吹着我的手一样。那条鹅卵石小径,经了那细雨,正如涂了一层薄薄的乳油一般,踏着只觉越发滑腻可爱了。那细草远看毛茸茸的一层均匀地铺撒在地里,浅淡的嫩绿似有似无,走近了看,草丝青翠欲滴,好像你一捏,就能挤出一股清凉的水似的。此情此景,我不禁随口颂道:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”四季读书,体会茵茵春草!旭日东升,荷花花瓣上沾满了露珠,在阳光的映照下,颗颗水珠像是粒粒透明圆润的珍珠,把荷花剔透的粉红衬托得愈发晶莹了。湖面上,翠绿的荷叶,像张张撑开的绿伞,亭立在这碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。无边的荷叶碧色连天。荷花的花瓣粉红似霞,花里托着深绿色的莲蓬,随风舞动。上百朵荷花簇成一团,却丝毫不显杂乱。每一朵花都有一个最佳的位置,每一种姿势都是一个最美的造型,每一朵花又都是一张微笑的面庞,我似乎听得到她们的笑声,婉转动人,缥缥缈缈。她们是那样的鲜润饱满,亭亭玉立。杨万里的一句诗写得好:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”四季读书,感受茫茫夏荷!秋天的黄昏,寒意点点,斜落的残阳为这本就凄凉的秋又添抹了几笔忧伤的色彩。秋风乍起,树上歪斜的落叶,顿时斑斑驳驳洒落肩头、路道上,层层秋叶铺就成了一条长长的厚地毯。又是一阵秋风,原本静谧下来的路道又开始纷纷扬扬地飘起落叶来了。秋风带来的是无尽的悲伤与忧愁,枯叶的坠落,似乎有着某种的征兆,它在秋风的带领下,跳起了死亡之舞,那样凄惨悲凉,我不禁皱起了眉头,心中有一种说不出的伤感。我忍不住吟起:“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。”四季读书,感悟瑟瑟秋风!冬天带来的寒气很快窜到了世界的每个角落,就是晴朗无风的时候,也是干冷干冷的,一点儿也嗅不到湿润活力的气息。终于,起风了,刚开始仿佛一缕轻烟,从地平线上缓缓升起,轻轻拍打着窗,渐渐地,风愈来愈肆虐,愈来愈猛烈,它疯狂地撕扯着树干,死命摇曳。下雪了!雪末似玉屑般纷纷扬扬地飘落下来。良久,雪大胆起来,雪片宛如身着白色薄纱裙的娇小多姿的姑娘,落在了我的睫毛上,又似朵朵柳絮轻歌曼舞。不一会儿,便成了一个银装素裹,粉妆玉砌,玉树琼枝的世界了!那雪积在树上,似开满了梨花。忽然想起一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”四季读书,欣赏皑皑冬雪!四季之唯美,读书之乐趣。书,常默默伴我左右,是我的良师益友,终身知己!读书吧,让我们一起赏四季之美,享读书之乐!靖江外国语学校五年级:周楠1000字 五年级 叙事
-
享戏水之乐从小我就喜欢水,妈妈爸爸经常带我去南山下的小河边休息玩耍。我喜欢水的丝丝凉彻,喜欢水的缕缕飒爽,喜欢水的绵绵柔绪。 小河中的水叮叮咚咚,时而舒缓,时而急促,好像在演奏一曲优美动听的交响乐。我们坐在河边休息。河水清澈见底,里面散落着大小不一,形状各异的鹅卵石。这些石头经过河水长年累月的冲刷,变得洁白光滑。河底那些白色的细沙在阳光的照射下,闪闪烁烁。 我情不自禁地把手伸进水里。清凉的河水从我的指缝间缓缓流过。突然,我发现有几条虾米般大小,浑身透明的小鱼从上游游过来了,我急忙伸手去捉,没想到这鱼儿还真狡猾,转眼间,就没了踪迹。懊恼之际,又有一群蝌蚪游过来了。不能再失手了,我急忙倒掉瓶中的饮料,把瓶口对准蝌蚪必经之地,准备来个守株待兔。不出所料,这些莽撞的小家伙,一股脑都钻进了我的瓶子中。我激动地手舞足蹈,大喊大叫。 这童年戏水的欢乐常常令我回味无穷。350字 一年级 叙事
-
享抢红包之乐手机提示音不断响起,我手忙脚乱地点开一个红包,尽情享受抢红包的快乐;大大的金色“抢”字更是源源不断地给我心中送去喜悦和欢乐。 手机屏幕上的红河一直未曾停歇,“叮叮咚咚”地唱着愉悦的歌、卷着水花欢快地向前奔去。我紧紧盯着屏幕,像一只对猎物虎视眈眈的野兽,随时准备“出击”。可是,在一大波红包的狂轰滥炸之后,竟然像暴风骤雨后的平静一般,静静的,半天浮现不出一个红色的熟悉的身影。我心急如焚,不断拖住屏幕向下拉,妄想能看见一个红包。终于,在我不懈的努力下,曙光来了,手机发出的“叮咚”声:有红包!像一把进军号,催促着我赶快前进。我伸出因激动而颤抖的手指,准确无误地摁在了那个“抢”字上,随着,“扑”的一声清响,一个大大的数字浮现在屏幕上,顿时,胜利的喜悦像浪潮一般冲进了我的心田,我兴奋得手舞足蹈。正所谓“几家欢喜几家愁”,看看周围,有的喜笑颜开,兴奋之情溢于言表;有的面色如常,但不难看出之色;还有的愁眉苦脸,嘟着嘴,皱着眉,失望之情刻在深深的“川”沟壑中…… 大年夜里,放爆竹、看春晚之类的活动,在我心中都不及享抢红包带给我的快乐。450字 一年级 叙事
-
享夜癸巳年间十二月夜,以至亥时,余梦醒,立于户前望星光璀璨,不住感慨。眼前苍穹,墨如砚水,又似黑幕,灯火镶于其中,无比炫目。倏尔眼前见烟火,天若昼般,其以赤为盛,大声如雷霆,震耳欲聋。未几,但闻欢呼声。既而寂,三虫乱鸣,生机连片,时闻深巷中犬吠,于耳畔回荡,久而不绝。忽有浅浅幽香,顾一昙,萼色青,瓣如雪,条条叶脉为四方而裂,淡臭入鼻,实乃幸也。余奇之,欲复观之,瓣已俨然合矣!沏茶,烟雾缭绕,徐徐而升,呷一香茶,复望夜景,缕缕夜风自远方而来,实是生之乐事也。万籁俱寂,惟吾独醒,享夜。200字 初二 记叙文
-
游泳之乐我一人在游泳池中荡漾着,把眼睛闭上像是在湖泊那么平静,像是在大海上的阵阵微风,真让人心旷神怡。仿佛真的在度假呢!突然,我被一阵游泳的拍激声从幻想中醒过来。还不停的念叨:刚才的景色真美啊!我在这一瞬间想到了游泳的好处。一是能游泳锻炼是克服水的阻力而不是克服重力,肌肉和关节不易受伤。二是能保健康。游泳有许许多多为身体益处,又可以为人们带来快乐。我就飞快的向前游去。我领悟到了,一个人不经过努力就没有一个好结果、好成绩。200字 五年级 记叙文
-
读书之乐读书是一件有趣的事,我可以说书是知己--有书陪伴着,何不为我知己?有一天,我看了一本书,上面是一处景色,这景色很吸引人!我赶紧把书翻下去,这下看见了一片竹林!一棵棵竹子高大挺拔,随着微风姑娘的歌儿,在风中陶醉着。一棵竹子上,一片竹叶上,竹叶上的一滴水珠,晶莹透亮,闪烁着珍珠般的光彩!轻轻地,慢慢地从竹叶上滑落下来,真可爱!突然,竹林深处走出一位熊猫阿姨来,跟着一队小熊猫,它们纷纷选择一棵竹子抱起来,大口大口吃下去,吃得那么津津有味,滑稽极了!好有趣哟!是呀!读书就是这么有趣!200字 五年级 叙事
-
学习之乐朋友,信心很重要,但一个人的信心不是盲目自大的产物,它是实力和理想的综合。自信,来源于你平时努力和刻苦的训练。你的文化功底的积累,你对所学专业的热爱和钻研,你倾注的热情,你流行的数不清的汗水,你独特的见解和创新……不错,我们需要学习和掌握的东西太多太多。千万不要停滞不前,让 自己变得目光短浅,胸无大志,白白浪费了自己的青春年华。朋友,你知道老鹰和母机的区别吗?母鸡只知道在地上依靠主人的施舍过上一生,而老鹰则是自我谋生,翱翔于蓝天和白云之间,是搏击苍天的英雄!朋友,让我们做一只雄鹰吧!200字 初一 抒情散文
-
四季之乐总评:这是篇散文诗。每个人对待生活的态度都不一样,在人们眼中的四季也是截然不同的,在文中,作者能抓住一年四季的特点,比较清楚地告诉读者自己的发现或感悟,文字清新不晦涩,运用借喻等手法使得文章生动不少,不足之处在于太注重文字的描述,且个别地方表意不清而影响了性情的流露,比如在写春季,应该通过展现春天因为冲破了冬天的禁锢而更显出生命的张力,从而以一种进行曲的魅力带给人们心旷神怡。但作为小学三年级的学生来说,还是值得鼓励的,因为作者克服了一些故作深沉的文字“游戏”。点评人:泉州晓婷200字 三年级 写景
栏目热门
-
1.0