诗
300字
六年级
叙事
“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”........
以前，我们读了不少诗，但是，我们只是单单为了应付考试才背诗，背大意的，完全感受不到那些诗中有些字的深层含义，但是，我们今天不得不像那些诗人一样作
诗了。本以为作诗是一件容易的活，因为它不但字数少，而且不用花费太大时间，所以我暗暗窃喜。可是，当我下笔时才发现，作诗也同样不容易啊！你看，作诗不但要把一篇
作文的内容浓缩成那通俗易懂的二十个字，还要注意押韵，比喻，一但比喻不对就会变成现代诗，整首诗还要体现出古代文字的特点，要不然就会被识破等等等等，总之就是一
个字——烦！
写的时候，我看着第一句，脑子里一片空白，净想些乱七八糟的东西。
好不容易写好了，却还要注意押韵，改了大半天。
上交的时候内容一塌糊涂。
怎样才是好诗呢？
六年级:雪飘飘
漫步雨端
600字
六年级
散文
漫 步 雨 端
无锡市育红小学
吕沁依
雨，点点滴滴，滂滂沱沱，淅沥淅沥淅沥，一切云情雨意，就宛然其中了。
霏霏不绝的雨打在我心口上。我课上完，雨滴便斜斜地刷在窗玻璃上，随即滴落进发丝，顺着头发渗下来。伞忘带了，那蓝白伞是希望，可没了。漫步在雨中，心中一阵凉意闪过，殊不知是身体凉了还是心冷了，妈妈何故不来接我？忍心我在雨中淋着，被风雨无情地拍打么？眺望伞花飘飘，伞下那一张张脸庞，高兴、冷漠、若无其事
天昏昏，道路泥泞，我不知道应该走向什么地方，一种失落感由心底升起，没事，走就走，妈妈可能不知道下雨了，我用这种幼稚的阿Q精神来安慰自己，恍然中，我隐隐约约看到远处一个像妈妈的身影，是吗？是妈妈么？她在焦急等待着自己顽皮的孩子，头顶上一把紫色的伞歪到了一边，雨水不可怜这不幸的女人呵，依然猖狂地把身上的水挤到她瘦小的身躯上，是一位多么伟大的母亲啊！我希望她在等我，我使劲向她奔去……一个幻想而已，我腿一软，跌进水坑里。天的眼睛里含着还没流干的眼泪突然全流下来了，我听到了什么被打碎的声音……
“依依！”一个熟悉而又亲切的声音向我这里迅速前进，模模糊糊的，一把蓝白伞跳动着，我揉了揉眼睛，是妈妈！她看到了我，露出了一种神情，这样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合拢来， 绾在一起。妈妈一直在找我，雨伞没撑，雨把妈妈淋了个透心凉，可那张脸没变，那心也没变
雨声渐渐止住了，树叶间隐隐地透进清光来，凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，闪闪烁烁地动着——真没想到苦雨孤灯后，会有那么一幅清美的图画！回想那一幕，一种涩涩的东西流进嘴里
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诗人们常说：“诗一样的女子。”而我要写的是一个诗一样的男生。 说到像诗一样的男生，那就是叶。我记起他，还是从上学期开始。那天是我生日，安静的下午，家里电话铃突然响起来。“喂？请问找谁？”“我找汪若曦。”“请问你是……”“我是叶啊，你忘啦？”什么，叶？都一年没见的老同桌了，他还记得我生日？再说电话那头传来的声音也与以前那个有些稚嫩的声音不同了。说他像诗一般，那么首先便是他诗一般的长相。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，皮肤比女生的还白。老师们都说他颇有书卷气。再说了，他的作文水平也不是一般的好。常常从书包里翻出一个小本子，“刷刷刷”在上面写上几笔，乍一看是几句诗。 “哟，装什么文雅啊，还写诗？啧啧……”“我这是在记录灵感！”“说不定你是从哪儿抄来的呢！”“我……”他斗嘴绝对斗不过我的，一般会写诗的人都不太善于嘴上功夫。说到作文，老师就经常读他的作文给全班同学作榜样。我这个坐在他旁边的班长不服气了。“指不定抄范文了吧？还是家长指导的？”“……”他又无言以对。 可是，现在我却颇有些怀念那位诗一般的同桌，诗一般的男生。首先，他勇于像诗一般表达自己的情感，无论是好的还是坏的，就像作者用诗来表达自己涌上心头的感受，让自己的情感通过笔下的文字传递到读者的心里。 记得，那一年汶川大地震，语文老师在课上用了一节课来播放地震后那些感人肺腑的真情瞬间。我们没有像以往一样在课堂上吵闹，我们全都被震撼了，被那些人间的真情所震撼了。不知不觉，当我在看呆了的时候，在我在心中为那些逝去的死者默默惋惜时，旁边突然传来了一阵类似于哭泣的声音。我有些好奇地转过头，发现他正趴在桌上，只露出两只眼睛，专注地看着。不久，那种抽泣声越来越响，最后，转变为一声剧烈的抽泣。 “叶哭了？”“哎呀，真丢人。”“堂堂男子汉，竟然还会掉眼泪？”叶将脸埋在交叠在一起的手臂里，肩膀一耸一耸，十分伤心的样子。“叶，怎么了？”老师关切的走来。“他们……他们太可怜了。”叶泣不成声。脸已被憋得像红苹果一样，眼睛也红肿着。我忍不住笑了，可转念一想，像他一样能勇于表达自己情感的人又有几个？果然如诗一般，将情感肆意倾洒。 还有一次他向我们班的某个很霸道的男生为其他人打抱不平，结果被打得一把鼻涕一把泪。是啊，像这样的又有几个呢？ 叶像诗一样，很细腻，却恰到好处。 他曾做的手工比女生做得还好，让全班同学惊诧不已。 叶也会像诗一样，注重整体的情感，却不会在一个别字或是不恰当的词上斤斤计较。 一次我的钢尺还是他的钢尺丢了，只有一把摆在我们俩桌上。抢夺战便开始了。“给你就给你，你个小气鬼。”我一下松了手，钢尺一下子划到了他的脑门上。他又哭了，但他也没说什么，没像其它男生一样说什么“医疗费”的问题。他知道，作为一个男生，不可以跟一个女生计较。 耳边又传来电话声“喂？你在听吗？”“哦，我在听。”“生日快乐！”“哦，谢谢。”我答着。 叶像诗一样在一个人孤单时让人振奋，更会让一个人在高兴时心情锦上添花。它充满了作者细腻的情感，充满了灵气。 叶是一个诗一般的男生，写着属于他自己的诗。1200字 高二 叙事
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