我心中的科技馆
“探 索 之 光” 科 技 馆
安远县九龙小学
五(5)班
叶俊辰
“朋友们,欢迎惠顾‘探索之光’科技馆。‘探索之光’科技馆的外观像宇宙飞船,内设有军事航天、生物万象、宇宙星空、机器人世界、人与健康等展厅。下面我们一起走进科技馆,尽情尝试、亲身体验其中的种种科技活动”。
“我们首先来到的是军事航天展厅。瞧,这是我们中国最研制出的超音波战斗机——旋音超声波战斗机——旋风,还有智能战斗机——铁蛋。不管多远,“旋音”和“旋风”战斗机从起飞到达目的地,只要三秒钟;“铁蛋”更是神奇,不但快,还能自己寻找目标,然后摧毁。自从我国有了这三种战斗机,再也没有哪个国家敢侵犯了。”
“现在我们来到的是机器人世界展厅,机器人正在举行运动会。看,东边的足球场上足球比赛已进关键时刻,抬脚、射门,球进了!这个机器人的水平绝不亚于马拉多纳。快看,110米栏比赛开始了,跑在前面的机器人比世界飞人刘翔还快!比赛中途休息了,机器人乐队上来了。这是一个由会弹吉他、弹电子琴和会打架子鼓的机器人组成的36人乐队,他们演奏着动人的音乐,为运动员加油、鼓劲。未来的生活中,我们的新朋友——机器人,很多工作将由它来代替。”
“参观到这,有些累了吧。现在我带大家到生物万象去看看。请坐上椅子上,按下开关,在悦耳的音乐中你就知道天有多高,地有多厚,大气层有多厚……我们看到是宇宙星空。中国是火箭的故乡,这是神舟9号和神舟10号宇宙飞船,坐上去,我们就可以飞向月球,亲身体验宇宙游,知道天外有天
“下面我们参观的是
“朋友们,‘探索之光’科技馆参观结束了。你有什么收获呢?同时,请把你的意见和建议留下,我们科技馆的设计师叶俊辰先生将认真研究,及时改进。”
我心中的秘密
我心中一直以来藏有一个不为人知的秘密,那是很久以前的事情了,但至今还令我无法忘记。
一次期末考,各个年级都要全能比赛。老师反复对我们讲:“大家都要好好复习,谁数学考全班第一有奖品”。家长们都催促自己的孩子学习。于是同学们都明争暗斗,疯狂地研究各种题型,练习各种试卷。爸爸妈妈也对我说:“女儿,这次要争口气了,要是考全班第一,我们就把你喜欢的漫画都给你买回来。”我也感到很兴奋,在考前做了充分的准备工作。
终于迎来考试了,在考场上,我认真审题,仔细计算。做完之后又检查了几遍,才自信满满的交上了试卷。
发卷子了,全班同学都屏住呼吸,眼睛紧盯着老师手中的试卷,终于,当“刘青青,98分”
这几个字一进入了我的耳朵里,我就立即欣喜若狂的跑到讲台上领回了试卷。天,98分!太高了!我仔仔细细的又把全班好学生的分数盘算了一遍,他们最高的不过就是李含95分,我是最高分喽!我恨不得一下子飞到家去,向妈妈报告这个好消息。但是还没有放学,只好耐下心来听老师讲试卷,这时发现老师给我改错了一道题,扭头一看李含却做对了。我心里一阵不安,做起了思想斗争:给老师说吧,这道题占了7分,别说第一了,练第五也不是啊。不说吧,觉着又很愧疚。难道我就这样把第一名让出去吗?可我又心不甘啊,犹豫再三,唉!为了我心爱的漫画我还是默默的把试卷压进了书包的最下层,生怕别人发现了这个秘密。结果爸爸妈妈给我买了心爱的漫画,但我怎么也没有心情看了,只好把它们放进柜子深处,不愿意看到它们。
这件事过去很长时间了,渐渐地,它成为了一个我想要忘记却又无法忘记无法提起的秘密!
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我心中的科技馆我心目中的科技馆我心中的科技馆是奇妙无比,神奇莫测的,今天,让大家跟我去看看我心中的科技馆吧!这座科技馆它的外形是一个“火箭”貌似要起飞似的。刚来到一楼,迎面而来的就是穿着女仆装的机器人,简称“女仆机器人”它可以为大家介绍这座科技馆,为大家引路。一楼有许多房间,每个房间上面都有一个门牌,上面写着房间的名字。每个房间都有许多不同的模型,有飞机模型、汽车模型……来到二楼是休息厅和影视厅,你来到休息厅吃着糕点喝着果汁,女仆机器人就给你讲着各种奇妙的发明、悠久的历史。如果你休息好了,就跟着女仆机器人来到影视厅。影视厅有许多的靠椅,靠椅正前方有一个很大的屏幕,你们坐到靠椅上,按一下靠椅上的按钮便可以免费观看3D电影或四维电影,让你身临其境、亲身经历、受益匪浅。看完了电影来到三楼放松放松吧!三楼是一个娱乐世界,当你来到水果世界,你可以跟水果姐妹聊天,做游戏。来到蔬菜世界你可以把自己变大变小,你可以把南瓜掏空做卧室休息,把西瓜变小变轻可以当作足球。当你来到气象馆,这里的温度变化万千,你可以根据这里的温度干各种事情,例如荡秋千、打水仗等等。四楼是一个飞翔馆,你可以穿上我发明的特制翅膀,你戴上它,可以畅游世界,你想到什么地方,它就会带你去,玩累了又回来。你可以随心所欲地控制它的速度,当你感到冷的时候,你可以按一下“制热”这个按钮,此刻你的四周会很温暖。这就是我想象中的科技馆,科技馆里可以让我们发现许多有趣、奇特的东西,还可以学到许多知识。让我们好好学习吧!创造美好未来!指导老师:冯俊小作者:周颍丹600字 二年级 写景
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我心中的科技馆我心中的科技馆双流县实验小学六年级一班 孙伊琳一幢,是一个外形酷似地球的高楼,另一幢,是犹如一个大方盒的建筑,这就是我心中的科技馆。地球形的高楼叫“科技展览馆”,共有三层。我先来到了第一层,第一层是“最新科技体验区”,这里陈设了许多有趣的科技发明,如:有能根据天气自动调节温度的空调椅;有能用语音操控而且能听从人的口令随意变大或变小,便于随身携带的电脑和电视,大可以大到一面墙,可以挂在墙上,小可以小到一个耳塞,可以塞在耳朵里,就像孙悟空的金箍棒一样神奇;有可以自动加墨水的钢笔和可以擦掉任何污渍的橡皮擦……“这真有这么神奇吗?”我半信半疑地拿起一块神奇的橡皮,“我一定要试试。擦哪好呢?”我搜遍全身,终于在我那雪白的公主裙上发现了一块黑色的污渍,这块污渍已经在这条裙子上呆了很多天了,试过很多方法,就是洗不掉。就拿它做实验吧。想着,我拿起橡皮擦,轻轻地在污痕上擦了擦,哇!那么难清除的污渍居然就这样轻松搞定!我立刻对这个产品盛赞不绝,真的让我感受到了科技给我们带来的快乐。体验了新科技给人们带来的快乐,我又来到了第二层,第二层是机器人展示区,这里有能歌善舞的活力机器人,有会逗人开心的幽默机器人,有外表和人一样的类人机器人……我和机器人做游戏,听机器人讲故事,看机器人开舞会,开心极了。最后,我到了第三层,第三层是外太空层之旅体验区,在这里,我穿上了一件模拟的宇航服,来到类似外星球表面的陆地上,尽情享受了在太空里失重的奇妙感,享受了一蹦三尺高的乐趣。方盒形的建筑叫做“魔幻艺术馆”,里面由许多艺术品:会动的画、能自动播放音乐的乐谱、能自动阅读的文章……这里还有许多4D、5D影院,你不需要戴立体眼镜,而且影院里四面都是大屏幕,让你一进去就有身临其境的感受。这就是我心中的科技馆,一个神奇的、有趣的地方。我相信,再过十年也许更短的时间,我心中的科技馆一定会出现在我的眼前!700字 四年级 叙事
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我心中的科技馆我心中的科技馆—天文馆双流县实验小学六(4)班 邱瑞当我睁开第一眼的时候,一个高大雄伟的“星球”就已经出现在我眼前。这个高大的球体围绕着一个“小银河”,仿佛它就是可以统治整个宇宙的星球。在这高大的物体下,我显得很渺小;在整个宇宙中,它也显得很渺小。所以,它要了解宇宙所有的奥秘,它就是天文科技馆。当我一进入映入眼帘的就是无数个星球,每一个星球都绽放着它应有的色彩。红色的是火星,好像一个正在熊熊燃烧的大火球;褐色的是土星,像一个巨大的巧克力一样甜蜜而诱人;蓝色的是我们可爱地球,像水晶一样晶莹剔透……首先吸引我的就是一个隧道,走到隧道前看到的景象绝对不可思议,下面是一片空虚,吓得我都要倒了。旁边的一位叔叔看见了我的表情,急忙说:“小朋友,不要害怕,这是4D影象。”听了这句话,我的心才平静了下来,脚踩在移动的电梯上,聚精会神的欣赏《宇宙的起源》:通过几十年的努力,宇宙学家们为我们勾画出这样一部宇宙历史:大爆炸开始时约137亿年前,极小体积,极高密度,极高温度;大爆炸前10-43秒 宇宙从量子背景出现;大爆炸前10-35秒 同一场分解为强力、电弱力和引力;大爆炸前10-5秒 10万亿度,质子和中子形成;大爆炸前0.01秒 1000亿度,光子、电子、中微子为主,质子中子仅占10亿分之一,热平衡态,体系急剧膨胀,温度和密度不断下降……看着宇宙经过漫长的时间才形成了今天壮观的景象,我的心情感到无比的激动。走完了隧道,里面的资料真是让我惊叹不已。我本想上地二层的,但始终找不到电梯。经过询问,原来外面的那一条“银河”就是电梯,来到电梯旁。电梯是一个圆形球体,只能容两人。来到第二层,第二层是一个虚幻空间,所以要穿上特制的服装。穿上服装,你就可以在虚幻空间里遨游了。最后一层是天文台,可以看见“真正”的宇宙:群星像宝石一般点缀在深蓝色的天幕上熠熠生辉。我们在科技馆里玩得时候能够学到许多新奇的东西,又能学到很多知识,更能了解科技的奥妙。激励我们不断努力学习,去探索更多的科学奥妙!800字 四年级 叙事
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我心中的科技馆我心中的科技馆双流县实验小学六年级三班 宋子惟时光飞逝,转眼就到了2025年。这一天阳光明媚,风和日丽。我带着远道而来的小侄儿,兴致勃勃地来到科技馆。一踏上科技馆的台阶,自动感应门就缓缓打开了。一进门,就有一个仿真机器人在门口等我们似的。抬眼一看,首先映入眼帘是在大厅里来回忙碌的机器人。机器人导游用甜美的声音说:“你们需要到什么馆去呢?”这时我的小侄儿抢着叫到“去时空馆,去时空馆!”“好!我带你们去。”机器人导游又用甜美的声音回答。路上我的小侄儿的水喝完了,想扔空瓶子,却找不到垃圾箱。正在四处张望,这时一个智能垃圾箱飞快地“跑”到我们跟前,用机器手把空瓶接过来放进它的身体里,然后飞快地消失在了我们眼前。我们上了时空穿梭机来到了古代。机器人导游告诉我们为了不改变历史,造成社会混乱,所以在途中绝对不能下车。你也不用担心古人会见到我们而感到惊慌失措,那是因为我们全程都是隐形的。古人是在毫不知情的情况下被我们观察的。途中,我们看到了秦朝人正在修建长城;三国时的吕布正在大战桃园三英,那场面可真是惊心动魄啊;唐朝时繁华的长安街;郑和正在跟永乐皇帝作航行前的告别……时空旅行完了,这时我的侄儿又连声叫到“去太空馆,到太空馆。”到了太空馆,一进大门我们就飘浮了起来,好像真的在太空一样,完全失重了。我和侄儿正飘向远处的行星,突然一阵敲门声伴着我妈妈的大嗓门:“儿子,吃饭了!”书从我的脸上滑落,我从冥想中惊醒过来,才发现原来是南柯一梦。虽然这只是我的幻想,但我相信在科技日新月异的今天,不久的将来我的美梦一定会变成现实。指导老师:钟先刚老师600字 六年级 书信
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我心中的科技馆我心中的科技馆双流县实验小学 6、3班 胡洋尧在人们心目中,科技馆一定是高大·雄伟·壮观的。而我心中的科技馆不在高楼矗立的城市里;不在万里无云,骏马奔腾的草原上;不在一望无边的平原上,而是悬浮在天空中,在那儿可以鸟瞰大地。科技馆悬空几 十米 ,靠电梯上去。唉!终于上来了。我数了数楼层,共九层。我一进大厅几个交响乐机器人齐唱:“欢迎,欢迎。”我突然 被一个东西碰到,到身一看,是一位女机器人向导,“向导”和蔼可亲地对我说:“跟我来参观吧,最后,还有你们小孩最喜欢的儿童乐园。”我听了,一蹦三丈高,我高兴地说:“真的?那快带我去。”说完,我坐进电梯上了九楼。走出电梯一看,儿童乐园虽然占地面积较大,可设施小的和“蚂蚁的游乐场”差不多。突然,一个机器人拿了一块高科技芯片在我眼前晃了晃。我害怕地往后缩,战战兢兢地说:“你要把芯片拿来干什么?”机器人说:“我要这个芯片植入你的脑袋。”我惊恐万分,准备逃跑。忽然,眼前一黑摔倒在地,等我醒来时,已经在乐园里面了。我想:管我怎么进来的,玩就对了。我玩了:过山车、云霄飞车等。才离开了乐园。在第八楼我又看到了“未来之时空穿遂”的牌子。忽然,一阵优美的音乐伴着柔和的声音说:“请各位坐上时光机看看你的未来。”我想:“自己的未来有什么好看的,自己创造不就得了。”想到这,就头也不回地下楼了。第七楼主要介绍了中国航天的发展。第六楼,我看到了世界的先进飞机。如:F——22隐形战斗机,苏—— 35重型战斗轰炸机等。第五楼,我了解到了人体的结构,人是怎样出生和人最大能承受多大的重量等。第四楼是赛车体验馆,我在酷炫的跑车之间选。最终,我选择了世界上跑得最快的车——布加迪威龙。(最快时速为504公里)我想赛道就是把我们人缩小放在里面开,结果我想错了,是把车的小模型放在赛道里,人在外面控制。心惊动魄的比赛开始了,我以车的优势先发制人(因为布加迪威龙从0到100的加速只需2.5秒)前面是一个直道,我猛踩油门,已经遥遥领先,我高兴地哼着小曲。俗话说的好“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”果然,一个人车从我傍边一闪而过。我想:不给你们点颜色看看,你们就不知道我车神的厉害。于是,我握紧方向盘,眼睛一动不动的看着前方,突然,我在一个拐弯上超越了他,过了一会,他又超越了我。就这样,我们你追我赶,到最后时的一个拐弯时,我玩了一个飘移超越了他得了第一名。随后我参观了汽车参观馆。里面的豪车数量让我目瞪口呆。跑车的车身酷毙了!最后,我到了透明的世界。透明的世界是全部由玻璃制成,可以鸟瞰大地,看到一切美景。啊!科技馆不仅仅是学知识的地方,也是一个人儿童休闲、娱乐的好地方。啊!我爱科技馆!1000字 二年级 叙事
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我心中的科技馆神 奇 美 妙 的 科 技 馆安远县九龙小学 五(5)班曾子骄我心中的科技馆是神奇的,美妙的。在我很小的时候,心中就有一个梦想:当一名宇航员,去探索宇宙的奥秘。所以我心中的科技馆当然少不了一个“模拟太空”啦!在“模拟太空”里,小朋友们可以登上“宇宙飞船”去“太空”遨游,探索宇宙的奥秘:你可以去火星,瞧一瞧火星到底是怎样的;还可以到水星上去,看看那有没有生命;甚至可以去黑洞探险,玩一玩呢!有一些小朋友和我一样,想知道过去的事情,了解未来的世界。所以科技馆中当然少不了一个“时空穿梭机”啦!我们可以乘坐着它去远古时代,看生命的起源,回恐龙时代和恐龙交个朋友;返回秦朝时和当时的人民一起修建长城;还可以去希腊雅典参加第一届奥林匹克运动会。我们还可以乘坐着它去了解未来的世界,在未来的世界里与机器人交谈,与未来的孩子一起上课、游戏、交流呢!你想去哪里,“时空穿梭机”就能带你去哪。科学不断发展,我们的生活越来越好,可我们周围的环境污染越来越严重,许多动物都灭绝了。所以我心中的科技馆还会有一个“动物世界”,里面有天上飞的,地上跑的,水里游的……应有尽有。更加有趣的是,你只要戴上“语言换器”,就可以听懂动物的语言,还能和动物讲话交流!……我相信,随着科技的发展,人们将会创造出更多更大的奇迹。不久的将来,我心中的科技馆一定会成真的!500字 五年级 记叙文
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科技馆今天,我正好有空,我缠着爸爸带我去玩。爸爸说:“不如去科技馆玩吧!”我爽快的答应了。我们来到科技馆,啊,好漂亮呀!人山人海,川流不息,我迫不急待的拉着爸爸的手进了科技馆。我们先来到1号展厅,哇,这里有好多好玩的啊!我一眼扫了过去,发现了一台滑翔机,便好奇的走了过去。然后坐了上去。我不知道按到了哪个键,滑翔机上面的屏幕出现了防城港上空的地图。滑翔机开始飞翔了,原来这是一台体验高空滑翔的机器。我控制着方向盘,左一下,右一下,滑翔机在我控制路线上快速的滑翔。除了好玩的高空滑翔机,还有一个最好玩的呢,名称叫“港口物流控制中心”演示器,我走过去,按了开始键,显示屏上开始演示了物流车开始工作,需要我们人工控制方向来指挥物流车开往的方向和到达地点,我仔细观察,原来是按车的颜色和到达位置的颜色来确定车的方向和到达的位置。首先开出来的是红颜色的卡车,刚好红颜色的地方在屏幕正上方,我把方向键调成往屏幕的正上方,卡车载着货物顺利的到达了指定的地方。通过这样的操作,我了解了原来港口物流控制中心的作用。今天去科技馆收获了很多知识,通过现场的演示和自己的亲身操作,了解到了在学校还没有学到的知识;各位小朋友也要多去科技馆玩,科技馆是我们小朋友探索科学奥秘的好去处。500字 五年级
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科技馆今天,我们华景小学的学生一起去了科技馆,今天想起来觉得好好玩呢!不行你来看看下面的文章。这个科学馆特别大,光大厅就有两间房子那么大,而且里面的设施很多,有适合4到7岁的小孩玩的儿童天地;有关于汽车的交通世界……在那里,我最喜欢的是镜子迷宫了:在那里,你不管往哪里看都是通的,但是你一走就会“砰”一声撞到镜子,所以,工作人员会给你两根小海绵棍子,让你“探路”。在那个儿童天地里有两个“连环画”,你把它一直翻一直翻,他就会有两种画,一:打高尔夫;二:骑马。就这些早就够你玩的了!其他的我就不一一介绍了,大家有时间自己去慢慢看哦!地址是广州大学城附近!250字 五年级 叙事
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有趣的科技馆今天,我和爸爸要去新开的科技馆玩。听说那里非常好玩,我很兴奋,路上像一只小鸟似的欢蹦乱跳。到了那里,哇!真是又大又漂亮。忽然,我看见一个科学乐园,就从这里开始看吧。刚一进门,我就特别吃惊,里面五彩缤纷,还有各种各样好玩的东西。我先玩了一项旋转运动,就是两个人,一个人使劲跑让转盘转动起来,另一个人站在上面,第一个人把腿一收,转盘转得很快,就像要飞起来一样,必须抓紧转盘,要不然就真被甩飞了。接下来,我又玩了一个大泡泡游戏。每人手里拿一个大铁圈,用它蘸一下水缸里的泡沫,再轻轻一吹,就出来一个大泡泡。泡泡跟椅子那么大,好像能把一个小婴儿包在里面。我没有吹它,而是慢慢地移动铁圈,不一会儿就出现了各种各样的泡泡,有的像彩虹;有的像气球;还有的像花环…后来,我们又玩了好几个游戏才离开。我觉得科技馆真是一个非常有趣的地方,以后我还要来玩。300字 五年级 叙事
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奇妙的科技馆我们一家开开心心、有说有笑地出了门,你猜我们要干吗?去科技馆参观。到了科技馆,一进门就看见了一个大圆桌,上面中央是个大磁铁,周围有许多小磁针。一按上面的一个红按扭大磁铁就会转动,小磁针也就跟着转动,爸爸给我凌讲解:“大磁铁和小磁针虽然没挨着,不过大磁铁周围有一个磁场,大磁铁一转动,磁场也有变化,磁场影响小磁针,小磁针才会跟着大磁铁转。还有一个让我难忘的东西叫辉光球,打开开关,球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光,奇妙的是把手掌放在辉光球上时,不光就会向手的方向这边聚拢,好像是在球上按了几个手印。我疑惑不解地问:“爸爸,为什么把手放在辉光球上,光会聚到放手的地方?”爸爸解释:“辉光球内有惰性气体,球中的黑色球是电极,气体本来不导电,但有高压后也会导电,有电离作用而产生神秘色彩。当用手摸球时,球周围的电场电势分布不均匀,产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。”听了爸爸的解释我似懂非懂。参观完一层,我们来到二层。这全部是娱乐设施,还有一些高科技玩具。那儿有一个“气吹投篮”。我把球放在吹气口上,球马上飞在了半空,我调整气吹的方向,球也跟着移动,在球移到球篮上方时,我猛地向后一拉吹气口,球正好掉进球篮,我又玩了几次就玩其他的了。那儿还有一个“电视”,里面是一个球台,球台边上站了一个人,“电视”前面的桌子上放了一个球拍,妈妈研究了好一会儿,我竟然可对着“电视”打乒乓球了。我和电视里的人打了几个回合,我都没胜,不是他把我“扣杀”,就是我“出界”了,输得那叫一个惨呀!天色不早了,科技馆那些有趣的东西,我真舍不得离开你。600字 五年级 叙事
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我心中的科技馆每个人心中都有一个科技馆,在我心中的科技馆是这样子的……大概有30层,在外面看来,每一层的颜色都不一样,玻璃也很高档,要是有人想翻窗户进来,那么窗子是怎么也打不开的,只有在里面才能打开,而且这种玻璃是智能的,冬暖夏凉,有间隔噪音的功能,都是透明的,而且永远也不会脏。走到门前,门上就会传来一阵非常好听的声音:“您好!欢迎光临进入科技馆!”门自动打开,就会看见一个机器人,这个机器人是专门收钱的,只要你把钱发在它的口袋里,它就会放你进去,如果你不付钱,那么机器人就会像保安那样把你抓回来。放了钱之后,就会出来一些小车子,成排成排的,你就可以做进去,车子的坐垫是真皮的,很软很舒服,做下去之后,成排的车就会开动,进入第一层楼。第一层主要是参观一些新型的台灯。这些台灯很便捷,可以改变灯的明或暗,还可以变大变小,方便携带。有时候做作业或办公,如果你的坐姿不正确,它就会发出警报:“你的坐姿不正确,就改正坐姿!”,如果有一天你做作业或办公,如果忘了关灯,它就可以自动帮你关灯。等二层主要是参观抽气筒,这种抽气筒,不但可以帮你打气,还可以帮你消灭心中的怒火,如果你身边的那个人火气很大,你可以将抽气筒对准他的脑袋,使劲一抽,他的火气便立刻就没有了。第三层主要是参观一些很新型的笔。它可以帮你检查作业,只要哪一处出错,它就会发出警报:“错!错!请改正!”直到你改对为止,它才帮你检查下一个题;如果有那些题目不会做,这支笔就会像一位名师一样教你做,还会帮你举一反三。这种笔总共有8种颜色,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑。第四层到第二十八层,都是介绍一些新型飞机、新型汽车、新型火车的。导游可以带你慢慢去参观。第二十九层到第三十层都是供你们做实验的,实验器材很丰富,你可以亲自去试试做实验的感觉,如果试验成功,你自己发明的东西还可以带回家呢!这种新型科技馆还不错吧?六年级:lovesanyi700字 六年级 状物
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我心中的科技馆我心中的科技馆双流县实验小学六年级三班 胡航行我心中的科技馆是在150年以后建成的,那是一座有120层楼高的建筑。今天我和朋友来到科技馆,一进入大厅就有一阵凉爽的冷风向我们迎面走来,这时候的我们仿佛就从烈日炎炎的夏日变到了银妆素裹的冬天,大厅里我们看见了汽车、火车、飞机,还有宇宙飞船和许许多多的交通工具等着我们去体验。我登上的是宇宙飞船坐稳后,按一下按纽,我就来到了没有地心引力的月球,我的衣服也随即变成了宇航服。我看见了数也数不清的星球:其中就有我们人类生活的地球,我感受到了一阵热气哦!原来我飞到了太阳的北边层……我下了“宇宙飞船”和朋友们到了科技馆二楼,我们坐的不是电梯,而是像碰碰车的飞行器,第二层是卖吃的东西,我买了几条鲨鱼丸就准备飞到第五层去了,还没到第五层我就感受到了海的波浪正推打着海岸发出的巨大响声。到了第五层仔细一看,那并不是海,而是一张大海的图片,声音居然是从我们的飞行器发出的,我问旁边的机器人服务员,他说:“每到一层飞行器就会感应到指示,所以才会发出响声。也是为了让参观者有兴趣到这层来参观”“原来是这样”我一边笑一边说。我们又到了解18层,这里是制作动画片的,我看见我最喜欢的电影《变形金刚》和《海贼王》,这次的确不同,因为这两部动画片已经更新到了251595集,里面的大部份内容我都没有看过,真想一睹风采啊!说着说着我便和朋友到了79层,这次说着也奇怪,因为,这里是制作交通工具的,这里有我们耳熟能详的交通工具,火箭、航天飞船和能飞的汽车……可是,场地却很小,最多也不过150平方米,当我自言自语时,哥哥叫我到那边去看公告,真是不看不知道,一看吓一跳呀,原来是高精度和机械揉成的一团纸,再把它放在物品恢复仪上就能变成你想要的模样和它的功能。后来,我们又参观了三层的动物馆、四层的植物馆等几个馆,真是大饱眼福啊。一看时间,就已经是五点过了,我和朋友便依依不舍告别这座大厦。哦,多么难忘的科技馆之行啊!800字 四年级 叙事
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我心中的科技馆我心中的科技馆年级双流实验小学 六年级三班 唐琴今天周末阳光明媚,天空分外的晴朗。我和伙伴们约好一起去体验神秘之旅,你们也随我去体验吧!“哇,这就是科技馆吗?”一栋高大壮丽的房子首先进入我的眼帘。蓝色的球体,带着一种浓密的神秘感,就是它了——太空遨游机。咦,怎么没有人接待咱们呢?“汪汪汪”……这里怎么会听到小狗的叫声呢?呀,好多小狗。哦,原来这些小狗都是科技馆里的引导员啊。一只毛茸茸的金不拉多犬带领我们走进一扇金色的大门,转眼间我感觉我的身体飘起来了。“呀,是太空,好美丽啊!”我们兴奋的大叫着,那是木星,好大啊。火星原来不是火红色的,不过看上去很火热。“看月亮,那是月亮”伙伴们开心的嚷着,月亮怎么是灰色的呀,还坑坑洼洼的。不过能感觉到它的周围被淡淡地金灿灿地光芒围绕着。我们又进入了另一扇门……哎哟,我的额头,疼得我只咧嘴。原来这里有一座隐形的物体,是什么呢?“欢迎大家乘坐时空穿梭机”,这时一个高大的机器人向我们介绍着:“大家想去哪个世纪,只要按下红色的按钮就可以带你去到你想去的地方。”大家争吵着,因为想心中的科技馆去的地方太多了。“我们先去看看22世纪的地球是什么样子的吧?”我提议道。哇,22世纪的物体都太科技化了,人们只需要一个小小按钮就可以完成任何事情,环境保护的也特别的好,绿树红阴。“下一个我们该去哪里呢?”,“超市超市,去超市吧,饿了。”伙伴们无力的说着。突然,眼前出现了一座特别大的超市卖场,里面琳琅满目,看的我们眼花缭乱。这里的东西都看得见摸得着,不过只有机器人才能拿到,为了防备偷的。机器人拿着未来的钱给大家买了很多吃的东西,大家开心极了。时间过得真快,三个小时一转眼就过去了。我们现在来到了科技馆的第三区,这里是植物的世界,好美啊——繁花似锦。各种植物,各种花朵都齐舞着。呀,那是食人花。好恐怖,它的牙齿好尖好锋利。我们从它们的身边匆匆的穿梭过去,真怕被它们给咔嚓掉。这里又是哪里?海洋,我们来到了海的世界。好多成群的鱼,有小丑鱼、小海马、小海星,还有大的海豚和恐怖的大鲨鱼……我还看见了一只海兔躲藏在海草中,可爱极了。时间感觉像流水一样,哗啦啦的流去。我和伙伴们很舍不得离开这个充满神奇的,不可思议的科技馆——这就是我心中的科技馆,伙伴们,你们喜欢吗?指导老师:钟老师作文库的作文库900字 一年级 叙事
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我心中的科技馆每一个人的心中都有一个属于自己的科技馆,在我心中的科技馆是这样子的……走进我心中的科技馆,在那栋用彩油漆涂的高大楼里有许多奇妙又有趣的科技。在科技馆门前有一个机器人,它是专门发票和收钱。走进科技馆里,里面的科技多得让你眼花缭乱。前来迎接你的是美丽的导游小姐,她会全程为你服务让你了解这些科技的奇妙。为了让人们感觉到科技的奇妙我们把墙涂成宇宙那样,这样人们就会感觉身在宇宙中。第一层是中国的发明,里面有一个巨大的火箭,但不是真正的,是模型火箭。里面有最古老的死大发明。还有改变中国中国的100个发明,如原始的造纸术,原始的指南针,原始的火药,原始的活字印刷,原始的绳索,原始的鼓……这些都是改变中国的发明。它们的出现改变了中国在历史上的排名,是它们让我们的祖国变得富裕和顽强第二层是外国的发明,要知道美国是最先进的国家,他们的发明稀奇古怪。而在我的科技馆里面就有美国发明的稀奇古怪的东西,有乔治·威勒斯发明的棺材潜望镜,就是说在棺材里面就可以看到外面的世界,我想这是专门喂死了的人定做的吧!还有一个是我觉得最稀奇的发明,这是威廉姆斯·荷姆斯发明的马桶吸氧器,那是在发生火灾和煤气中毒时用的,这样可你让你保持有氧气呼吸。除了这两样还其他美国的发明,如踢屁股健身机,狗狗防尘衣,奶酪味香烟等等。第三层是我们自己弄得一些发明。在第三层耶可以自己发明东西,在一个大箱子里装满了你需要的工具,可以说是要什么就有什么。这是主要是考验你没有耐心。第四层是一个特殊的地方,把这说成体验区也行,体验区分成分成两个部分,一个成人区,一个儿童区,有人问:为什么要分成两个区呢?那是因为有些科技只能成人体验,儿童太小,不适合体验那种,所以要分成两种体验区。100%安全的,也不会给人体带来伤害。累了的话就可以去第零层哦!第五层是卫生区,每天下来后员工们就会来着拿打扫卫生的用具,然后开始轻轻快速地打扫科技馆的卫生。而且每个星期都要把这些发明清理一下才行。我们到了零层,那是地下,可以说是地下餐厅,夏天来有冷风吹,冬天来有热风吹,这里真是天外飞仙啊!吃的喝得全全具备,地我们是用假草铺的,这样感觉就在森林里一样!我想你们都差不多都逛完我心中的科技馆了吧!双流县实验小学六年级:邹玉莲900字 六年级 叙事
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我心中的科技馆我心中的科技馆我心中的科技馆它是由地下惊奇馆、太空探秘馆、生物博览馆、太空影院组成。地下惊奇馆是一座山,太空探秘馆是一副栩栩如生的星球图,星球图里的星球可以自己调换位置,生物博览馆则是一个巨大的七星瓢虫,太空影院是一个巨大魔方。另我印象最深的是地下惊奇馆和生物博览馆。由于地下惊奇馆在一个偏僻的地方,只能做滑道进去,一进山洞一股凉意涌上心头,各种各样、奇形怪状的动物在养殖区里自由自在的玩耍。因为地下惊奇馆在地底一千米还要做电梯下去,电梯的周围有许多的大小不一的石头,还有许多不知名的生物,有三个头,七只脚……到了地底有一个通道一进去什么也看不见了,周围有许多的动物的叫声,让人心惊胆战。哪里的灯一会亮一会不亮。道路是用仿真动物皮做的。走出去后各种各样的石头映入了眼帘,有大的,有小的,还有的石头像人头。走出地下惊奇馆后,我仍然心有余悸。生物博览馆,我们可以自驾四驱车进去,我们看见了许多的动物,有的猴子在树上嬉戏、打闹,走了一段路程,我们目睹了雕捕捉兔子的场面。有一只大胆的老虎来看着我们,又走了一段路程我们到了秘境探险区。我们穿上了特制的服装,戴上面具和氧气瓶,拿起手电筒和一把小刀就出发了我们看见了许多的植物。比如:霸王花、龙胆草、断肠草……我们又去了太空影院看了两部灾难片《2012》《天际浩劫》好像自己就是灾难的当时人。这就是我心中的科技馆。500字 一年级 叙事
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科技馆今天我们去科技馆了你们知道一个圆形然后一个小圆圈,用手弹不管你弹到哪各边上,那个小圆圈就会到指定的那个地方。因为这是那些科学家用一定的角度,用几何实验很多次完成的。后面还有一个最神奇的,两个小球一个是直着的,另一个是弧线的,你们猜哪一个会先落下去,工作人员问我们,我的第一感觉直线路程短,弧线路程长,一定是直线的。工作人员把两个球同时放到两个路程的出发点,然后用控制器把俩球控制住。最后一拉开关,小球刺溜一下滑了下去,竟让是哪个弧线的先划了下去。这个太令我惊讶了。可原理。我看不懂呀。最后一个我进去看的是球幕影院,这个球幕影院是最有趣的。我进去只看见一片黑暗,工作人员让我们坐好。我们找了一个靠边的位置坐了下去,这个电影是关于恐龙灭绝的。电影开始了,一些翼龙在天空自由自在飞翔,一些六角龙在河边喝着清澈的河水,有的龙宝宝在吃着恐龙妈妈的奶水。这个时候一个小行星从宇宙里落了下来。那些恐龙们还什么也不知道呢。还各自干着自己喜欢的事情呢。,当行星落地的时候恐龙们还毫不知情,气流在地球表“走”动。被气流走过的地方全都着了火,然后走过的地方全部变黑。六角龙突然从空中飞起。我感觉就像要落我身上一样。最惨的就是翼龙,直接就变成灰了。我们出来了。这些事情感觉就像我们在现场一样。时间爷爷走了我们回到了校园。通过这次参观我知道了,科学非常有趣还可以带领我们去我请的知识海洋。四年级:作文大坑作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 读后感
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太空科技馆今天,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更灿烂。我们正去太空科技馆的路上。首先,我们来到了地震平台,我戴上VR眼睛的时候,游戏开始了。我发现自己在一条蜿蜒盘旋的藤条轨道上。突然,轨道飞速下降,我大叫到:“飞船要坠毁了……”当快坠机的时候轨道突然上升,接着,一个正方体突然出现在我的眼前,车子也瞎撞过去,轨道顿时变得时上时下,弯弯曲曲,又撞了好几个正方体才结束。下去时,我说道:“这真像地震呀”。接着,我们来到了我最喜欢的游戏——光荣使命。目标是用机枪打死日本军队。我拿起一把机枪,在寻找日军,忽然,两个日本兵冲来,拿步枪朝我们射击,我毫不示弱,拿着抢立刻开火,根本没有注意在二楼的日军,这时,张涵宇提醒了我:“打上面的,下面的其它人打”。我一边对着二楼的敌人射击,一边回答:“是”。二楼敌人在我军重火力射击下被打得楼花流水,而街道上的敌人也被打得连滚带爬的逃跑了。我军又到了一片树林,只见前方有一颗被砍倒的打树,我们立刻提高警惕。左手端抢,右手扣动扳机向大树射击,想看看有没有日军。果然有日军,只见五个日本士兵的头和抢探出来,向我们开枪,我立刻扣动扳机,打死了两个日兵,另三个逃跑了,我军继续前进,走了八百米,十几个日兵来了,我们立刻用左手端抢,右手射击,可是日本军队有一门大炮,它们在大炮掩护下向我们强攻,我们快被打败时,我向大炮边的大树开了几抢,大树倒了炮筒被大树压断了,于是,我们趁他们还没有发现没了大炮,立刻浩浩荡荡的从过去,把日军赶走。最后,我恋恋不舍的离开了。600字 五年级
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科技馆游玩今天,我和妈妈来到重庆新建的科技馆游览。此馆占地37亩,建筑面积4。53万平方米,总投资5。67亿元,内部展品数目达到440余套。一楼是小餐厅与临时展厅。二楼是生活科技展厅与儿童科学乐园展厅:生活科技展厅中有穿衣打扮、饮食健康、科学家居、人体健康、能源与环境、网络与生活,此区专门展示衣食住行用等日常生活中蕴含的科学原理,传播“生活离不开科学,科学改善生活”的理念,展厅里有鼻子模型与水枪(让人懂得人为什么打喷嚏)、蔬菜水果模型(让人理解各种植物)、骨骼模型(了解人体)……这些东西以解说、视屏等形式使人理解。儿童科学乐园中有可爱的家、爱心社区、快乐工厂、梦想学校、科学公园,里面有众多科技体验,如:压力水泵、磁铁吊车、极限树屋、肥皂泡泡……都是充满了科学气息。三楼是国防科技展厅与防灾科技展厅;国防科技展厅在我们面前展示了军事的威力,说明了“科技用于军事,军事保卫国家”的意义,运用实物模型、多媒体等多种表现形式,模拟了战争的“新、奇、险特”,展示形象有坦克狙击战、扫地雷、组装机枪、模拟空战等。防灾科技厅体现了我国首创意义上的安全教育展示,模拟各种自然灾害,并让人亲自体验各种自然灾害的发生过程,同时教导人们在遇上某种自然灾害时应采取的应急措施,促进人与自然的和谐相处。四楼是宇航科技展厅,介绍了从宇宙大爆炸开始至现在的疗阔宇宙,有宇宙之谜、宇宙之梦,还有宇宙中的种种神奇景观、奇妙事物,以及人类在宇宙中探索的历史,主要有太空登月、星际大战、火星历史、太空站对接……是人类在太空的足迹的简介。此馆好玩入时流,馆里馆外尽人流,奇妙旅途开眼界,欢迎你也来游游。一年级:擦你妈600字 一年级 写人
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科技馆游玩今天,我和妈妈来到重庆新建的科技馆游览。此馆占地37亩,建筑面积4。53万平方米,总投资5。67亿元,内部展品数目达到440余套。一楼是小餐厅与临时展厅。二楼是生活科技展厅与儿童科学乐园展厅:生活科技展厅中有穿衣打扮、饮食健康、科学家居、人体健康、能源与环境、网络与生活,此区专门展示衣食住行用等日常生活中蕴含的科学原理,传播“生活离不开科学,科学改善生活”的理念,展厅里有鼻子模型与水枪(让人懂得人为什么打喷嚏)、蔬菜水果模型(让人理解各种植物)、骨骼模型(了解人体)……这些东西以解说、视屏等形式使人理解。儿童科学乐园中有可爱的家、爱心社区、快乐工厂、梦想学校、科学公园,里面有众多科技体验,如:压力水泵、磁铁吊车、极限树屋、肥皂泡泡……都是充满了科学气息。三楼是国防科技展厅与防灾科技展厅;国防科技展厅在我们面前展示了军事的威力,说明了“科技用于军事,军事保卫国家”的意义,运用实物模型、多媒体等多种表现形式,模拟了战争的“新、奇、险特”,展示形象有坦克狙击战、扫地雷、组装机枪、模拟空战等。防灾科技厅体现了我国首创意义上的安全教育展示,模拟各种自然灾害,并让人亲自体验各种自然灾害的发生过程,同时教导人们在遇上某种自然灾害时应采取的应急措施,促进人与自然的和谐相处。四楼是宇航科技展厅,介绍了从宇宙大爆炸开始至现在的疗阔宇宙,有宇宙之谜、宇宙之梦,还有宇宙中的种种神奇景观、奇妙事物,以及人类在宇宙中探索的历史,主要有太空登月、星际大战、火星历史、太空站对接……是人类在太空的足迹的简介。此馆好玩入时流,馆里馆外尽人流,奇妙旅途开眼界,欢迎你也来游游。600字 六年级 状物
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游科技馆星期四,我们踏上了中国科技博物馆之旅。一路上,同学们有的在小声地聊天,有的在静静地看着窗外的风景,但是我可以看出每个人都迫不及待地想快点到达目的地。不大一会儿,一个白色的大圆球映入我的眼帘。“到了,到了!”同学们兴奋地喊道。说着,还飞快地跑下了车。位于新馆一层的“华夏之光”展厅,展示的是古代科学发明,种类繁多,先进无比,真是让我自豪不已。我看着这么多古代发明,心里别提有多激动了,我国的古人可真是伟大呀!我还与一位着名的科学家“对话”了呢!我通过各种展品和先进的展示手段了解了不少发明创造及其原理。我觉得最有趣的就是“声波看得见”这个项目了,我和周秦劼同学两人甩动绳子,一人按动电钮,只见那根绳子呈波浪线上下摆动。噢,原来看不见的超声波是这样的啊!我们还乘坐了“青藏列车”,随着动画的播放,我们一会钻进隧道,一会在山谷中穿梭,看着那美丽的山峦,我思绪万千:古人的确很伟大,但是现在的人更是了不起,能够在这样落后、偏远而且海拔这么高的世界屋脊——青藏高原上成功修建铁路,打破了外国人曾经预言在这里不可能修建铁路的神话。现在,那么落后的地区也乘了火车,在以前是无法来到北京的藏族同胞,变梦想成为现实,可以很方便地来北京旅游了。这条铁路的建成,促进了西部地区经济和文化的繁荣与发展。我为中国人而骄傲!我为科技魅力而赞叹!科技馆之旅时间虽短,可科技的奥妙与神奇是说不尽的,科学技术的魅力是无穷的,它让我震憾,给我启迪,给我力量!所以,我下决心要好好读书,认真钻研究科技知识,努力掌握科技本领,将来为国家现代化建设贡献自己的聪明才智。北京市昌平区二一学校六年级:董心悦600字 六年级 叙事