好学生与坏学生
成绩总是要把人与人分成3、6、9等,成绩决定不了一个人的好坏,因为人各有志,谁说考上大学的就一定能为国家效力,谁说没读过书的就一定没有出息,我今天就是想告诉大家,人人平等,不要拿成绩说事。
爱迪生的故事,可以说成妇孺皆知了,但是他小时候,在老师的眼里是一文不值,因为他每天上课都问太多的问题,老师很讨厌他,最后把他当成坏学生,导致他辍学回家。但是他却仍然有一颗热爱学习的心,一直在默默的努力着,它可以他顽强的毅力,发明了一样又一样的发明。大家都很清楚,我们现在用的电灯就是爱迪生发明了1000多次才发明出来,当时眼里的坏学生却成为了举世闻名的科学家。
马云是阿里巴巴集团的创始人,他有一颗远大抱负的心,他的目标是北大,但是每次成绩都不高,所以他放弃学习了,他发现他制作网站特别在行,然后他开始创业,然而在创业中会遇到很多坎坷,但是他咬着牙坚持下来了。最后他终于创建了这个中国第一个网站——阿里巴巴。现在他睡觉的时候都可以挣100多万呢!老师您是不是没想到这个当年你眼中的差生,会成为举世闻名的富翁呢!
人没有三六九等,因为我们都平等,所以无论你是好学生还是坏学生,都不可以把自己看的太高或太低,我们既不高贵也不卑微,我们要学会用另一种眼光去看待别人,去看看别人的闪光点,世界上就会真的人人平等
初一:孟宇欣
如果我是一名医生
如果我是一名医生,我一定会尽我所有的能力来帮助我的病人减少他们承受的痛苦,让他们早日摆脱病魔的侵袭,和我们一样健康快乐且幸福的生活在这个世界上过着无忧无虑的日子。
如果我是一名医生,我一定不会使一个小小的疾病就会夺走他们稚嫩的生命,不会让他们还没有在这个世界留下自己的足迹就离开,我要尽我所能去帮助他们,让他们可以和我们一拥有健康的身体,可以像我们一样无忧无虑的生活,快乐且幸福的学习知识!
如果我是一位医生,我会竭尽全力去帮助他们,如果有人问我为什么这样做,我会说,“因为我是个医生”,我只是一个想让人快乐生活在这个世界的一位普通医生,我不愿成为那第一缕破晓的晨光,我无法给这世界带来重生的希望,更不愿成为黑暗来临前最后的一缕夕阳,但是我会进最大努力来给人们带来健康的身躯,我从来没有想过自己会得到什么回报,只想让人和我们一样拥有一副健康的身体能快乐且无忧无虑的活在这个世界上。
为了这个理想我会为此一直奋斗下去,我想我们只要以此出发不管有什么困难都不会停止自己的脚步,迟早这个理想不会是梦。
相似题目
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好学生与坏学生我无意中看到几个男生聚集在一起抽烟,眼睛很快就收回了。看到这几个还是学生模样的少年堕落的样子,我不想责备谁,也不想去埋怨谁,心中只是多了几分怜惜。“同学同学,你们为何会这样?心中很苦吗?压力很大吗?被同学嘲笑吗?你们把自己看低了吗?”我很想这样去问他们。家长不理解,老师不理解,同学不理解,有些好学生对他们有的只是厌恶,并远离他们。当他们走在路上时,总会有那么几个人小声地议论他们——“以后离这些家伙远点啊!”不知为何,听到这些话语我的心也会莫名其妙地跌入深渊,好像我也是那些被议论的堕落的少年一般。我的心好像是和他们的心紧紧相连在一起的,也同样能感受到难受的滋味。“人之初,性本善”。我不懂人们为什么要把学生分成好和坏,好学生就以友好、敬佩的目光看待,坏人就以厌恶、当做是异类的目光看待。人们看待坏学生的目光刺痛着我的心。在我看来,好与坏是没有任何分界线的,也不需人类多此一举划上一条分界线。每个学生都是好学生,也是坏学生。说是“好学生”,那就是这个学生身上的优点;说是“坏学生”,那就是这个学生身上的缺点。毕竟,每个人心里都有一个恶魔和天使,好学生不过把天使展示出来了,坏学生也只是把恶魔展示出来了。好可以转为坏,坏也可以转为好。你不见那撒贝宁吗?那就是一个鲜明的例子了!撒贝宁小时候很皮、很坏,但是他在周围事物的影响下渐渐变好了,现在已经是一个知名主持人了。我看过一篇新闻报道,说是某某学校给不听话的学生戴上绿领巾,引发了众多网友的不满。这就是对坏学生的歧视,不尊重他们人格尊严,所以,请勿歧视大家口中所谓的“坏学生”!三年级:施雪明600字 三年级 叙事
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好学生与坏学生有一个老师,她有一个好学生与一个坏学生;她十分喜欢好学生,十分讨厌坏学生。可是,坏学生十分勤劳,能吃苦,善良,乐于助人,谦虚。而好学生呢?野蛮,懒惰,不讲道理,就因为成绩好而骄傲。有一天,老师让两个学生去打扫教室,然后就拿起书急忙走了,由于走的太急忙,其中一本书掉在地上。好学生很生气,他想,我是好学生,凭什么要我打扫教室?于是,就将扫把扔在一旁,翘着二郎腿打游戏。坏学生一句话也没说,拿着扫把,一会儿就将地板扫干净了,然后又拿起自己心爱的手帕,擦起黑板来。这时,老师走了进来,学生很奇怪,老师不是走了吗?原来老师发现自己的书不见了,于是回到教室去找,老师很生气,对好学生说:”虽然你成绩很好,但是你骄傲,懒惰!“成绩并不重要,重要的是,你要有一个善良,勤劳的好品质。300字 六年级 散文
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好学生与坏学生谁,是好学生?谁,是坏学生?其实有的时候我们也不太清楚。但在老师眼里,好学生自然是:成绩好,纪律好的乖孩子。而坏学生则与之相反。就让我以我的经验给你们讲讲好坏学生的差别。1。成绩差别相差指数:★★☆☆☆好学生成绩当然顶呱呱。而坏学生的成绩就是天上、地下乱窜,时好时坏,所以经常挨老师的批评、爹妈的教训,不过这倒练就他们海龟屏气的好本领,要忍受大人那雷鸣般的骂声,没有“屏气神功”怎呢?2。纪律差别相差指数:★★★★☆好学生好就好在安分守己,从不惹祸,课堂上也不与老师抬杠,这样的学生老师怎会不喜欢。坏学生则不然,一天不闯祸心里痒痒,两天不与老师顶嘴那可真是出了怪事,三天不上老师办公室简直就是奇迹,总而言之,跟老师唱反调被视为他们的最大乐趣。3。性格差别相差指数:★☆☆☆☆成绩好、纪律不好的学生大都有着如阳光般灿烂的性格;成绩好、纪律也好的学生的性格则是多云,平平静静;而成绩不太好、纪律更不好的学生多有着晴阴不定的性格,时而狂风大作,时而阳光明媚。4。家长老师的态度差别相差指数:★★★★★……好学生老师喜欢,经常表扬,有什么荣誉奖时,老师最先想到的自然是好学生;回到家,父母总是一句一个“宝贝”,一会儿送牛奶,一会儿陪着学习、学才艺,好得不得了。坏学生可没这待遇,不被老师批评就是万幸了;回到家,也只会听到父母的责骂,要是成绩一公布,回家就得享受“竹笋炒肉丝”,数学80分以下女子单打,语文70分以下男子单打,英语60分以下男女混合双打〔注意:俺是绝对的好学生,以上经验均为推测〕。好学生变坏很容易,坏学生变好也很容易,这就要看你自己是想做人见人爱的孩子还是人见人恨的孩子。当然,我说的好学生是指:有想法、成绩好、是非分明的人;而不是只有成绩好,什么都要依赖父母的小皇帝、小公主哦!我们不做“笼中鸟”,广阔的蓝天是我们的“家”。腾飞吧!雏鹰!700字 六年级 叙事
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好学生与坏学生_550字E度网专稿 未经允许不得转载成绩总是要把人与人分成3、6、9等,成绩决定不了一个人的好坏,因为人各有志,谁说考上大学的就一定能为国家效力,谁说没读过书的就一定没有出息,我今天就是想告诉大家,人人平等,不要拿成绩说事。爱迪生的故事,可以说成妇孺皆知了,但是他小时候,在老师的眼里是一文不值,因为他每天上课都问太多的问题,老师很讨厌他,最后把他当成坏学生,导致他辍学回家。但是他却仍然有一颗热爱学习的心,一直在默默的努力着,它可以他顽强的毅力,发明了一样又一样的发明。大家都很清楚,我们现在用的电灯就是爱迪生发明了1000多次才发明出来,当时眼里的坏学生却成为了举世闻名的科学家。马云是阿里巴巴集团的创始人,他有一颗远大抱负的心,他的目标是北大,但是每次成绩都不高,所以他放弃学习了,他发现他制作网站特别在行,然后他开始创业,然而在创业中会遇到很多坎坷,但是他咬着牙坚持下来了。最后他终于创建了这个中国第一个网站——阿里巴巴。现在他睡觉的时候都可以挣100多万呢!老师您是不是没想到这个当年你眼中的差生,会成为举世闻名的富翁呢!人没有三六九等,因为我们都平等,所以无论你是好学生还是坏学生,都不可以把自己看的太高或太低,我们既不高贵也不卑微,我们要学会用另一种眼光去看待别人,去看看别人的闪光点,世界上就会真的人人平等初一:孟宇欣550字 初一 议论文
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好学生其实,在家长和同学们的眼里,所谓的成绩好就是“好学生”。而且这些“好学生”不用为友谊,不用为一切担心,天天都很开心。但是你们不知道这些“好学生”的身上有多大的压力,天天都怕在一次考试失误中,让自己在老师心目中的印象变差;天天都怕在同学们的流言蜚语中生活,自己却什么也不能说。有时,这些“好学生”真的挺羡慕其他同学的。看着其他同学们的笑,忽然觉得成绩好那又怎样,这样又不不快乐。所谓的快乐,都是假装的。“好学生”在老师眼里是个“宝”,但丢在同学堆里,又有几个知心朋友;在冥冥之中,受到了孤立,受到了冷漠。这样的“好学生”也会想变坏,因为变坏了,才能受到同学们真正的待遇,就不会再是虚假的了;其实“好学生”不想要别人的夸赞,不想要那傲人的“光圈”,他们只想再伤心时,有同学问一声“你还好么?”;受伤时,有同学说一声“没事吧看似简单,但在“好学生”眼里,这些是奢侈的,可望不可即的。是不是这些“好学生”很做作,在老师面前都很装,装的乖乖的;只是他们害怕呀!为什么你们不能理解?他们害怕的东西,他们害怕的待遇,他们害怕的压力,只有他们自己懂得。其他人都不会懂,知道么?他们的眼泪,他们的汗水,只有他们自己能看到的。他们不是“天才”,他们不是“另类”,请你用平常人的眼光他看他们,这就是他们想要的。你的态度,你的做法,都有可能影响着他,“好学生”也会有可能变成“坏学生”,而且比任何人都“坏”。所以成绩好,代表不了任何东西,请你放下对“好学生”的不满。,他们不会因为成绩而骄傲,他们不会看不起你们,他们其实和你们是一样的。Doyou know550字 初一 散文
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新加坡学生与中国学生作为一个中国的学生,我感到自豪,因为我们中国拥有悠久的文化历史。今天,我们采荷实验学校迎来了我们尊敬的朋友,新加坡女子学校的30位同学。新加坡文化是一种高度融合了其他国家文化的精髓,兼收并蓄并在此基础上有很好发展的一种文化形态。而中国传统文化的主干部分是道家、儒家、佛家,还有就是中国书法、篆刻印章、中国结、京戏脸谱、皮影、武术……新加坡人喜欢勇猛、雄健的狮子,而中国人是把最可爱、最憨态可掬的熊猫视为国宝;新加坡最注重的是双语教育,新加坡的同学从小就接受双语培训,而在中国,我想大多数父母都比较重视学好普通话。面对中国与新加坡的种种差异,我们今天仍然特别高兴地聚集在一起,为的只是增进两国之间的友谊可以长存,为的只是让我们两国可以互相增长一些知识。早晨集会,我们兴奋地见到了新加坡的同学们,并且为她们献上了红领巾,这是多么庄严而神圣的一刻啊,同学们的脸上都洋溢着微笑。到了班级之后,我们一同坐了下来,第一节是英语课,老师请了新加坡的同学朗读,听着她们流利的英语,心中不由产生了一种敬佩之情,这就是我应该向她们学习的地方。我希望在和她们愉快相处的一周内,彼此学到对方国家的文化、礼仪,并且可以成为好朋友,在彼此的回忆中留下一道美丽的风景!450字 初一 记叙文
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坏学生的告白“白哓哓!你又走神?给我站到外面去!”我抬头,又是这个老师的声音,乖乖地收拾好东西——这已成了习惯。我是个坏学生。我从不受任课老师的喜欢,因为我是个坏学生;我从不受同学们的欢迎,因为我是个坏学生;我从不受我自己的赞美,因为我是个坏学生……太多的一切,都只是因为,我是个坏学生。其实有的时候,站在老师面前,我也想像好学生一样叫一声:“老师好!”可还没等我想清楚,你们都不屑地走开了。很多人说:“孩子是祖国的花朵。”可老师们总说:“你们是枯萎的花朵。”同学们都笑,我也笑,但心里却异常地难过。我真的那么无可救药吗?其实,坏学生也有自己的天地。我喜欢在树林间捡一片落叶,细细观察它的纹理,想着它从哪里来,又将到哪里去;我喜欢站在卧室的窗口,聆听树林间的第一声鸟鸣,默默享受它对我心灵的抚慰;我喜欢……我喜欢很多很多。我不认为坏学生有什么不好,我不愿意去当那些家长们逼出来的神童,我想沉浸在自己的遐想中,用自己的方式解决问题,在自己的角度上处理问题比如,我认为闹钟有问题,便自己拆了重新研究,可过了一会儿,家长的扫帚就光临了屁股……我希望自己也能受到像好学生一样的待遇:有老师的鼓励,有家长的赞美……这样,我也能成为所有人心目中的好学生吧?这是一个坏学生的告白。450字 初一 散文
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学生与爱情学生与爱情世上不存在早恋,学生谈恋爱是合理的!谈恋爱并无坏处.....在学校里,“早恋”无疑是老师与家长最头疼的问题,因为在人们心中早恋无疑是与变坏,堕落联系道一起的!“早恋是不对的!”但是!我可以告诉你们,这句话完全是狗屁!首先,我们来说说什么是早恋,我认为,“早恋”这一词是不存在的。早恋的“早”在何时?谁能说出什么时候才能恋爱?从生物学角度来说恋爱就是到了发情期,动物一旦到了发情期,它们就会繁殖,交配。人一到了发情期,就会恋爱。专家指明:人的发情期是在13岁开始不定期发情,但是,人们却硬生生的用“人伦道德”把自己的发情期延迟到了20多岁,这可是违背生物理论的啊!人一到了发情期就应该释放自己的情感。只有到了时期才会恋爱,所以,“早”字是不应该存在的!我们再来说说学校为何不准恋爱。答案很简单--耽误学习!其实,我可以很明确的告诉你们,学习成绩下降就是学校禁止恋爱而引起的! 我先从国外分析,外国就允许谈恋爱,因为他们认为干涉别人的情感是违反人权的。所以他们7、8岁就有男(女)朋友了,虽然他们只是在模仿自己的哥哥、姐姐,但是他们从小就接触异性,从小就谈恋爱,对于爱情他们已经不再陌生,已经没有新意,他们就不会因为爱情而耽误学习。反而会因为异性对他们没有了那么大的吸引力,从而把心放到学习上。而中国,同学们从小就必须规规距距,与异性保持距离,这反而会让同学们产生好奇,从而偷偷尝试,尝到了新奇后便会陷入其中,不能自拔。古语有云“男女搭配干活不累。”允许同学们谈恋爱不但成绩不会下降,反而可以上升!因为恋爱是一种丰富人的精神的方法。精神丰富了才有精力去学习。而且,他们都想把自己的最好的一面展现道对方面前,而且,为了二人更长远的发展而一起努力考上同一所中学,大学。这样好的学习方法干嘛要禁止呢?你们会说“他们还小,不懂爱情,容易误入歧途。”所以啊,你们就更应该不要制止他们,让他们明着谈好观察他们,免得犯错。如果他们在暗中谈,你们又不知道,岂不是更加容易误入歧途?为了防止他们误入歧途,你们还应该要有专门的帮助机构。比如:外国有些学校还有专门的爱情导师、爱情课程来帮助学生解决爱情问题,让他们了解爱情其实并不是那么有趣的,告诉他们什么时候该谈恋爱什么时候该学习。看到这,也许有人说“外国是外国,中国是中国,是不同的!你把外国说得这么好,你干脆住到外国去啊。”那么,我要告诉你:“中国就是有你这种人在才不会富强,外国怎么了?只要他有先进技术、先进方法,我们就应该学习! ”“关起门来搞建设是不会成功的!”注意!我不是提倡“恋爱万岁”与“全民恋爱”,我只是告诉大家:世上不存在早恋,学生谈恋爱是合理的!谈恋爱并无坏处!1000字 高三 议论文
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打小报告≠好学生在我们周围的同学当中,肯定免不了有一些爱打小报告的人。一般这些人都是受老师欢迎,成绩很好的同学,老师很信任他们,就让他们及时向老师报告同学们的一些私事。虽然他们深受老师的爱戴,但不知道他们有没有想过打小报告给他们带来的负面影响. 首先,爱打小报告使他们欠缺处理事情的能力。遇到什么事情不会靠自己来解决,只会找老师来帮自己。其实,他们就好比老师身上的一条寄生虫,天天依靠老师来生存。他们没有想过,自己将来走上社会是没有老师的,所有的事情都要靠他们自己去处理。到时候他们遇到事情就不会解决,缺乏社交能力,这会对他们的终生造成影响.其次,他们的人缘也会因为这个习惯而一落千丈。举个例子,金钱豹同学在四年级时是我们班的中队长,而且选举时票数遥遥领先。老师十分喜欢她,从此,她便养成了打小报告的习惯,她也因此得罪了许许多多的同学。结果在五年级改选时,她的票数远不及四年级的三分之一,在所有候选人中排名倒数第三。看到了吧,打小报告给她的学习生活带来了多大的影响,难道这还不够证明打小报告的坏处吗我相信的朋友们肯定也会对这一类人特别反感。为了夺得老师们的信任,她们不惜任何代价。因此,她们没有什么朋友。这就是所谓的“高分低能”。我可不愿意与这一类的人交朋友,因此,我认为:打小报告≠好学生 。500字 五年级 记叙文
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