《举起手来》观后感
800字
三年级
观后感
这部电影是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影，情节很简单，故事的缘起是由保护国宝——一尊金身菩萨开始的，一位中国农民和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。最后敌人严重受挫，八路军和老百姓取得了圆满成功。保护国宝的过程中，适时的夸张还有阴错阳差使日本鬼子丑态百出，让所有观看此片的中国人都能大出一口胸中恶气。
看完这部影片，不由让我想起了小时侯看过的电影，那个时候经常看的就是打仗的片子，然后好人坏人一目了然。对坏蛋是切齿的恨，对英雄是由衷的敬。《举起手来》这部电影我觉得很有过去那种风格，入木三分的夸张把敌人的愚蠢放大到了极点，放声大笑的同时更明白了是非美丑，让我更加深刻的认识到，我们要正视战争，回归和平！
其中有一段令人开怀大笑：日本兵搜不到金佛，企图将出村的唯一路线——石桥炸毁，然后再在村里慢慢搜查。当日本并点燃导火线，正在洋洋得意时，村民的驴在片尾，一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头，看着落日发呆。突然，远处传来一句刚劲有力的话：“举起手来！”被吓呆了的日本兵缓缓地把手举了起来……
这一幕，不正表明了日本帝国主义向中国人民举手投降了吗？侵华日军对中国的“三光政策”就此终结；对中国人民残暴的蹂躏和践踏就此终结；长达8年的抗日战争在中国人民不屈不挠的抵制和抗争中就此结束。中国人民终于可以不当亡国奴了。
看到这一幕，我心里感觉十分的畅快，也感觉到自己肩上的责任。今年是世界反法西斯胜利60周年纪念，在这样的日子看这样的影片对我震动很大。一方面我祈望和平，让战争远离人类；另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。拿破仑一世说过“中国，那是一个沉睡的巨人，让他睡吧，因为当他醒来时，他将震撼世界。”是啊，现在，21世纪，中国终于向世界发出震耳欲聋的吼声了！
看完后，我心中感慨万分，我想：做为新时代的学生，我们拥有很好的学习和生活条件，我们应该珍惜我们所拥有的一切，用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来回馈社会，建设好我们的祖国。想到这儿，我静静地坐在书桌前，写下了此文……
三年级:吴宇皓
假钞风波
650字
六年级
记叙文
那是一个星期六的早上，天气格外晴朗，我一骨碌从床上爬了起来，穿好衣服，突然发现爷爷奶奶正在剥笋，我也来了兴趣，和他们一同剥了起来。
“哇，一麻袋！那么多！”我的眼睛“刷”的亮了起来，“我也一起剥。”在我、爷爷奶奶的共同努力下可以堆成一个小山的笋终于被我们剥完了，我望了望奶奶，奇怪道：“这么多笋谁挖来的？”“这可是你爷爷一大清早就去挖来的。”奶奶说道。我正要说话，突然来了两个年轻男子，说是看见我们家有那么多笋，想买几株回去。
爷爷把他们打量了一番，说：“哦！你想买笋？我们家不卖，我们挖来是自己吃的，你到别家买吧！”“是这样的，我们看你这的笋的卖相好，才想买的。”其中一个年轻男子说了几句好话，爷爷的心有点软下来了，这是奶奶插了一句：“让他们买吧！”
听了奶奶的话，那两个年轻男子高兴了，便问道：“一株几元。”爷爷思索了一下，说道：“年轻人，买半斤吧！半斤就，就二十块吧！”“好！”他们爽快的答应了，又说：“不过，我们没有零钱，一百块能找开吗？”爷爷沉默了一小会儿，说：“行吧！”我想：是啊，有哪个人看钱送上门会拒绝！
那个年轻人从袋里拿出一个皮夹，顺手拿出一张崭新的一百元红大钞来，塞进爷爷的衣袋里，又说：“现在有事要忙，下午托人来拿。”爷爷这个老古董居然全信了。
吃完中饭，我们等了好久，那人还没来，我便特意提醒爷爷：“看看这红大钞是真是假。”爷爷原来喜庆的脸，一下子变得严肃起来了，摸摸自己的口袋，这不摸不知道，一摸差点儿把爷爷的心脏病吓出来。爷爷口袋里原本有二百来块钱，除了找给那人的80，其余一百二十来块钱不见了，爷爷骑上三轮车，找周围的邻居看一看这一百块是真是假。邻居上看下看、翻来覆去，他喷着唾沫说：“百分之一百，这张红大钞是假的。”
经过邻居的验证，爷爷气得脸红脖子粗，还说气话要把那人剁了。
唉，拿钱买个教训呗！
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《举起手来》观后感举起手来》观后感今天，我们全体同学穿着校服，戴着鲜艳的红领巾在老师的带领下，排着整齐的队列，去电影院看《举起手来》这部电影。这部电影是将日本鬼子侵略我们中国，两个大学生拼死保护一本特殊的本子，（上面写了日本鬼子种种罪行）在各种场和与敌人斗智斗勇，但不幸的是一名男大学生在战斗中牺牲了，更精彩的是八路军从日本鬼子手中夺回国宝金佛，为了保护金佛，八路军和日本鬼子在火车上进行了一场激烈的战争，八路军得到了最后的胜利成功地把金佛运出了日本鬼子占领的石桥村，剩下的日本鬼子来到山顶，知看着余晖发呆这是，从远去传来“举起手来”的响声，日本鬼子向八路举起了手。看了这部电影，对我的印象很深，从这部电影中我知道了；现在的生活是来之不易的，这些都是先辈们一汗水和鲜血换来的，我们是21世纪的少年，也是中华民族的希望与未来。我们不要整天想着吃喝玩乐，要记住先辈们的仇恨，记住敌人欠我们血债，好好学习，长大为祖国争光。看了这部电影使我受益不浅，我们要接着先辈们的接力棒，现在打好基础，长大后把这繁荣昌盛的国家变得更加美好。400字 六年级 写人
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《举起手来》观后感举起手来是一部搞笑版战争故事里面讲的是一队精锐的日本皇军恶狠狠的冲进一个小山村，关起全村人，要寻找一件无价之宝，而一转眼却只剩下一个傻鬼子摇摇晃晃的走出来。是什么使这群“太君”消失得无影无踪？那个傻鬼子为什么瞪着眼不停的唠叨“花姑娘”？一切都得从那场惊心动魄的火车与飞机的大战之后...还出现了许多搞笑片段如：村里的儿童组把酒鬼子的酒换成了汽油，使那酒鬼子嘴里直冒火。鬼子的翻译官给潘长江演的傻鬼子穿上啦红被单引来老黄牛的追逐，后来把红被单扔到了刚从水里爬上来的鬼子又被撞下了岸,鬼子军官被火烧等等片段就不与大家说了！六十年过去了，以前中国军民的不畏强暴?不甘屈辱的自强精神，万众一心?和衷共济的团结精神和不屈不挠?同敌人血战到底的英雄精神依然存在着。当时的军民更具有宁死不当亡国奴，坚决抗战不投降的民族气节。这才使我们民族最宝贵的精神和财富。过去人民的智慧更值得我们去学习！著名导演冯小宁这次出人意料的推出这部酝酿七年的战争喜剧大片，影片手法独特悬念环环相扣，总会使你在意料之外开心笑翻快去看看吧。400字 五年级 叙事
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《举起手来》观后感今天下午，我去看了一部电影《举起手来》，看过这部电影尤如解暑的冰淇淋，让人身心为之清爽。这部电影是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影，情节很简单，故事的缘起是由保护国宝——一尊金身菩萨开始的，一位中国农民和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。最后敌人严重受挫，八路军和老百姓取得了圆满成功。保护国宝的过程中，适时的夸张还有阴错阳差使日本鬼子丑态百出，让所有观看此片的中国人都能大出一口胸中恶气。看完这部影片，不由让我想起了小时侯看过的电影，那个时候经常看的就是打仗的片子，然后好人坏人一目了然。对坏蛋是切齿的恨，对英雄是由衷的敬。《举起手来》这部电影我觉得很有过去那种风格，入木三分的夸张把敌人的愚蠢放大到了极点，放声大笑的同时更明白了是非美丑，让我更加深刻的认识到，我们要正视战争，回归和平！300字 三年级 读后感
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《举起手来》观后感当美丽的晚霞映满了整片天空，当太阳渐渐向西落下时，在天的那边突然传来一声：“举起手来！”在山的顶端，有个人缓缓将手举了起来。这时，《举起手来》也将至结束，我却还沉浸在其中。不仅是这部抗日战争题材的影片带有浓厚的喜剧风味，更重要的是它反映了抗日战士和成千上万的老百姓靠智慧和团结在一起的心抗击了日本侵略者。精彩的每一幕深深地扎进了我的心里，难以平复。三个八路军在火车上以微薄的力量抗击几十个日本鬼子和一架日本战斗机。他们用几把枪和他们的机智勇敢，就将阻碍他们的日本鬼子一一击退。当那架战斗机在天空中对着火车头扫射时，我得心不免有些紧张，会不会打到火车头？会不会引起爆炸？八路军会不会就这样牺牲？日本鬼子会不会抢走国宝？一个个问题都是那么扣人心弦。但当那架战斗机仅仅八路军用机关枪打落时，我松了一口气，同时也暗暗喝彩：“中国人好样的！”最痛快不已的一刻女大学生误将猪食当作饭盛给日本鬼子，两个机智的小男孩把自己身上那带有腥味的水和癞蛤蟆装进了鬼子们的水壶里。当看到日本鬼子吃着老百姓们为他们“精心”准备的这些食物时，全场的同学都大笑起来，笑得那么的痛快过瘾。我还隐约听有同学说道：“日本鬼子就是应该吃猪屎。我们中国的猪也比这些可恶的日本鬼子强。”真棒！相信如果我们这群孩子生在那个年代里，也一定会用我们的聪明智慧来对抗日本鬼子的侵犯。“中国人好样的！中国的娃娃头也不赖！”最振奋人心的一刻当那块藏在西瓜中的炸弹爆炸时，当那个进入这个村庄的日本鬼子的队长被炸得粉身碎骨时，当这支日本鬼子军被打得七零八落、四分五裂瓦时，我笑了，十分振奋地笑了，中国人不可能被威胁的，我们会奋起反抗，因为我们每个人的心里都有一个信念，就是日本鬼子会在我们国土上双手举起手投降，然后像老鼠一样灰溜溜地逃出我们神圣的领土。“我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的。如果谁要强占去，我们就和他拼到底。”有许许多多的让我们中国人为之喝彩的一刻，那是难以用手中的笔和语言所形容的。孩子们露出了无忧的笑容；老奶奶露出了信欣喜的笑容；广大群众露出了胜利的笑容。歌声回荡在山谷，笑脸映红了天边。“日本鬼子，举起手来！！！”六年级:罗梓君800字 六年级 观后感
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《举起手来》观后感暑假里的一天，妈妈从网上下载了一部爱国主义轻喜剧。妈妈说，这部电影十分有趣，她很喜欢。我迫不及待地打开电脑，认真地看了起来。这部电影主要讲述了抗日战争时期，为了保护从日军手里夺回来的国宝——金佛，八路军、爱国村民和机灵的儿童团员与日本鬼子斗智斗勇，最后终于安全地将国宝运送出被日本鬼子侵占的石桥村，并消灭了占领石桥村的日本鬼子。其中有一个片段另人开怀大笑：日本兵搜不到金佛，企图将出村的唯一路线——石桥炸掉，然后再在村里慢慢搜查。当日本兵点燃导火线，正在洋洋得意时，村民的驴却慢悠悠地走上石桥，不慌不忙地把导火线踩断，还张开嘴夸张地“大笑”起来。搞得日军再也笑不出来了。在片尾，一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头，看着落日发呆。突然，远处传来一句刚劲有力的话：“举起手来！”被吓呆了的日本兵缓缓地把手举了起来……这一幕，不正表明了日本帝国主义向中国人民举手投降了吗？侵华日军对中国的“三光政策”就此终结；对中国人民残暴的蹂躏和践踏就此终结；长达8年的抗日战争在中国人民不屈不挠的抵制和抗争中就此结束。中国人民终于可以不当亡国奴了。看到这一幕，我心里感觉十分的畅快，也感觉到自己肩上的责任。今年是世界反法西斯胜利60周年纪念，在这样的日子看这样的影片对我震动很大。一方面我祈望和平，让战争远离人类；另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。拿破仑一世说过“中国，那是一个沉睡的巨人，让他睡吧，因为当他醒来时，他将震撼世界。”是啊，现在，21世纪，中国终于向世界发出震耳欲聋的吼声了！看完后，我心中感慨万分，我想：做为新时代的学生，我们拥有很好的学习和生活条件，我们应该珍惜我们所拥有的一切，用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来回馈社会，建设好我们的祖国。想到这儿，我静静地坐在书桌前，写下了作文题目……五年级:冯超毅700字 三年级 观后感
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《举起手来2》观后感举起手来1中说了鬼子去抢一个国宝，但是被村名们耍的团团。举起手来2中说的是在村中战败后的那个骑猪的太君参加了一个更大的阴谋。大家一定还记的举起手来1中的那个腿有毛病的中村下等兵，他受了和平教育八路就把他放回了日本。然后画面跳到一个房间中，有一个人在写字他是知道这个阴谋的唯一一个中国人。他遭到了暗杀与是去找联络员郭大叔。他在保护国宝时立了大功，被派到城里当联络员。那个人给郭大叔给了一个‘可口可乐’在瓶盖上有一个清单，上面写的是日本偷运文物的清单和‘阿多丸’的阴谋。小薇是一个八路军，郭大叔吧经过告诉了她，于是就去找瓶盖了。但在这时郭大叔被抓去给太君做蛋糕，可在他去送蛋糕时另一个人偷了盖子。正在他们抢盖子时鬼子来了在他们的配合下躲了过去，于是偷偷逃跑了。在这时一个老鼠爬进了中村太君的衣服里，一汉奸又帮他捉老鼠吧宴会搞砸了。郭大叔一行人装成伤兵混入了日本船，他们发现了这个阴谋船里都是毒气弹——日本人要用它们炸美国。船起航了所谓的伤兵都是假的。目的是偷运文物和炸美国，正在他们准备炸船时一个人出卖了他，这时一个珍贵文物被运上了飞机，中村君是‘保护’文物的他被莫名其妙的带上了飞机。美军的飞机来了与日本飞机进行了空战。日本飞机上有个中国人他为了抢文物上去的。他跳到海中被美国人救了，他们上了一条挂着美国国旗的日本船被抓住了。当美国潜艇发现时日本人想用密码混过去但被人把密码本烧了。日本人要用科技恢复字迹又被中村太君搞砸了。正当日本人洒水高兴的玩时郭大叔的孙女吧电通在了甲板上，日本人都电的‘跳起了舞’。他们开始反攻。美军潜艇来支援了，美军发射了一枚鱼雷，由于船自己炸了美国人的鱼雷美打着，但又被瘸腿鬼子‘夹住’了。郭大叔们坐着热气球飞走了，那个瘸腿鬼子被带到了钓鱼岛。这个故事让我知道了战争的残酷，和侵略者的恶毒！初一:杨轩玮700字 初一 观后感
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一年级观后感：《举起手来》观后感2今天是“六一”儿童节，我们在教室里观看了一部爱国主义电影《举起手来》。 这部电影主要讲述了抗日战争时期，为了保护从日军手里夺回来的国宝――金佛，八路军、爱国村民和机灵的儿童团员与日本鬼子斗智斗勇，最后终于安全地将国宝运送出石桥村，并消灭了占领石桥村的日本鬼子。 在那段腥风血雨的日子里，日本侵略者在中国大地上横行霸道，他们烧杀抢掠，无恶不作。当看到日本鬼子强抢中国的宝物和人民的财产时，我们气得直咬牙，恨不得坐上时光机去和日本鬼子拼了。影片有的情节十分搞笑，逗得我们捧腹大笑，其中有一个片段更是让全班同学都笑得前俯后仰：日本兵搜不到金佛，企图将出村的唯一路线――石桥炸掉，然后再在村里慢慢搜查。当日本兵点燃导火线，正在洋洋得意时，一头驴慢悠悠地走上石桥，不慌不忙地把导火线踩断，还张开嘴夸张地“大笑”起来。 在片尾，一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头，看着落日发呆。突然，远处传来一句刚劲有力的话：“举起手来！”被吓呆了的日本兵缓缓地把手举了起来…… 在笑声中，我明白了我们现在的幸福生活来之不易。我要努力学习，长大后把我们的祖国建设得更加强大，让侵略者永远不敢再来！450字 一年级 观后感
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一年级观后感：《举起手来》观后感4《举起手来》这部电影大家一定很熟悉吧！我是一边看，一边愤怒，还一边从内心发出赞叹。中国人真是既聪明又智慧，而日本鬼子太残忍了，太愚蠢了，太横行霸道了，使我们无辜的中国人受尽屈辱和蹂躏，但我们中国人不是好惹的！他们一个个大义凛然，奋起反抗，给日本鬼子迎头痛击，“小xx赶出中国”的口号声此起彼伏…… 看，日本帝国主义分子又进村了，他们烧杀抢掠，无恶不作，令村里的人感到愤恨，但被日本鬼子控制的中国人并不屈服，而是想尽办法反抗。一次，日本军官让俩孩子去装水喝，那俩孩子灵机一动，来到河边，故意将尿撒在水壶里，还放了几只瘌蛤蟆，军官喝后脸色铁青；当再次扫荡村子，几个老婆婆毫不畏惧；当日本鬼子冲上来时，她们就借助滑坡的原理，将一竹碥黄豆倒在地上，小xx果然都被滑倒了，个个摔得屁滚尿流，爬也爬不起来，还有一个最大的军官冲上去，也被滑了下来，正好面临一根柱子，撞到了他的要害，他疼得“哇哇”大叫，当场晕了过去。中国人还将他们的车子前轮拿走，让他们开不了车。还将炸弹放在西瓜里，炸得日本人粉身碎骨……为了抗击日本帝国主义，中国人真是绞尽了脑汁。 看到这里，真是大快人心啊！日本鬼子欺凌我们的好果子他们尝到了，中国人民以少胜多，绝不屈服，以超人般的智慧搞得鬼子晕头转向。虽然我们中国落后，但富有智慧；虽然他们日本强大，但他们愚蠢，胜利终将不会属于他们，我现在终于明白了“善有善报，恶有恶报”这句话了。550字 一年级 观后感
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举起手来“别动，举起手来……”像这样的对话在很多警匪片中都能听到，不过你可别误会，今天我可不说电视剧，我要说的是上课时举手的学问。你可别小瞧了这举手，里面的学问可大着呢，想让老师抽到你，没有点“真功夫”可不行。《举手宝典》第一式渔翁得利通常老师会考虑靠全班的同学，而提出一些大部分同学都感兴趣，都能回答的问题，这时候就可以用招“渔翁得利”把老师的眼球吸引过来。具体是这样操作的：趁其他同学争先恐后的举起手，老师难以抉择时，突然迅速地举起一只手，一下子就把老师的目光吸引过来。这样，正难以取舍的老师肯定会抽中你这不正是“鹬蚌相争，渔翁得利”吗？《举手宝典》第二式以快制快老师提出问题之后，很多同学都会在思考清楚问题后举手，告诉你，这样慢啦。这招“以快制快”正是利用同学们这个速度的漏洞，用自己速度的优势，取得优良的战果。在老师提出问题之后，迅速思考，并在心里已经有谱的时候就可以举手了，抢先于其他同学，老师自然就会抽你来回答，在举手到站起来的时间里就可以仔细地思考一下，再回答起来，可以达到意想不到的效果。《举手宝典》第三式引人注目好学生的传统使我们不得不规规矩矩地举手，但是在很多时候，坏学生的举手方式也未尝不可：在举手的时候，我们不仅要将手高高的举起，还要不停地左右摇摆，以起到吸引老师目光的目的。有时候甚至可以边举手边站起来，使自己比其他人“高”，比其他人突出，比其他人更引人注目。《举手宝典》第四式欲擒故纵什么叫欲擒故纵呢？也就是我本来想举手，但是我便不举。你可能回说：那怎么能行？那样老师还会抽你吗？一听这话就知道你外行了，且听我道来，你就能明白。这招“欲擒故纵”最适合在有很多同学都举了手的时候用。在很多同学都举起了手的时候，你就偏偏反其道而行不举，这样老师一看这么多同学都懂，就想找一个不懂的找一个没有举手的同学来回答，不就抽到你了吗？《举手宝典》第五式绝招绝招自然有绝招的厉害，但在用此招时，必须选对时间与场合，否则就会遭到“晴天霹雳”。绝招的运用，应选择在课堂气氛活跃，老师心情愉快时。老师提出问题后，如果你能答出来，听我的，不用举手，直接站起来回答，老师不会怪你的。寄语怎么样，学了我的《举手宝典》有收获吧，希望各位同学都能尽快成为举手高手。800字 初三 书信
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观《举起手来》有感_电影举起手来是一部好电影，每个人看了都会这么说。今天，我就与妈妈一起欣赏了这部影片。原来是这么有趣的一部电影！它讲述了抗日年代，小山村的村民为了保护中国文物金佛像，与小鬼子斗志斗勇的故事。游击队的队长冒着生命危险从日本人的火车上夺回了金佛像，转移到小村庄，希望村民们保护好它。但是风声很快就飘进了鬼子的耳朵，他们派兵来村里搜查。这些手无寸铁的村民，会怎样对付鬼子呢？这下可好，笑话来了——他们在鬼子上坡时，在坡顶倒豆子，鬼子脚一滑，纷纷摔了个大马趴；往鬼子的水瓶里丢癞蛤蟆，鬼子不小心喝下去，肚子里总是传出“呱呱”的声音；村民们还把鬼子的饭菜偷偷换成猪食，鬼子却浑然不知，吃得干干净净……这还不过是恶作剧，真正消灭鬼子的是一个令人捧腹大笑的方法：八路军在西瓜里藏了一个炸弹，日本小队长一切开，就被“砰”的一声炸成了骨灰……最后，日本军队被全歼，金佛像也安全地转移到了党中央。在片尾，一个幸存的日本兵蹒跚着爬上山头，盯着落日出神。这时，远处传来一阵刚劲有力的喊声：“举起手来！举起手来！”被吓呆的小鬼子缓缓地举起了手……这一幕，不正是代表着日本强盗终于向中国人民投降了吗？不正是代表着帝国主义终于向和平主义屈服了吗？残酷的三光政策终于结束了，中国人民终于摆脱恶魔们的折磨与践踏了！这让每个义愤填膺的中国人，都出了一口恶气！想当年，有多少英勇的壮士为国捐躯——邓世昌、赵一曼、杨靖宇……又有多少爱国的文人执笔奋斗——洗星海、聂耳、方志敏……他们的梦想是什么？是想要为祖国奉献力量，让祖国变得强大！如今，现实已大大超越了他们的期望，我们的国家已经成为了一个有人才、有高科技产品，正在飞速发展的泱泱大国了。这些爱国志士在九泉之下看着这一切，一定也欣慰地笑了。而我们，作为祖国的未来、祖国的希望，又该做些什么呢？长大后，又该如何建设自己的祖国呢？我们又要怎样做，才能使祖国更加富强呢？我立在窗边，眺望着远方，陷入了沉思……800字 读后感
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举起勇气莉莉老师是一个工作很负责任的人，她有着一双明亮的眼睛。她有一个很胆小的学生：倩倩。还有一个很大胆的学生：秀秀。而秀秀总是瞧不起倩倩，总说她是胆小鬼。可自从这件事过后，秀秀不再说她是胆小鬼了：某年某月的某星期天，莉莉老师想让一个同学上台表演钢琴独奏，班上除了倩倩之外，其余每个人都把手举得高高的，倩倩同桌：沁琴，用手腕子撞了撞她：“倩倩，你钢琴独奏不是很棒吗？你为什么不举手？”倩倩低下头说：“我不敢面对那么多的人弹琴，我会慌张的！”莉莉老师走到倩倩的身边，说“倩倩，你什么方面都好，就是太小胆了！这次一定要让你壮壮胆！”倩倩一下子站了起来：“老师，我，我怕我……”还没等她说完，莉莉老师又说话了：“不用怕，全班的同学都会为你加油的！老师不求第一名，老师也不会给你压力，只希望你能战胜你自己，把那个胆小的你赶走，好吗？”倩倩似乎不再那么小胆了，平时的她，见到老师就向老鼠见到猫似的，能躲就躲，现在她敢和老师说活了。莉莉老师走到讲台上，面向大家，说：“让倩倩去独奏，同学们应该没意见吧！”“老师，我有意见！”秀秀一下子站了起来，“老师，不能让她上台表演！”老师把目光转向秀秀：“为什么？”“因为倩倩不是一般的小胆，她连见到一只小老鼠都会吓得躲起来，她不能上台，应该由我上台表演！”秀秀胸有成竹地说。”“秀秀，你就不能给同学一点鼓励吗？你有没有问问倩倩的意见啊？”老师有点严肃了。“老师，我，会努力的！”倩倩站了起来。老师点点头，并对倩倩说了一句话：“歌曲你可以选自己最拿手的！加油！你一定能行！”经过两星期的训练，倩倩勇敢地上台表演。……演出结束了，主持人开始宣布获奖者前，秀秀说：“这次肯定拿不到奖的，嗨～”主持人开始宣布结果了：第一名：倩倩同学；第二名：琳琳同学；第三名：林小冰同学。请这几位同学上台领奖。倩倩看到很惊喜，她勇敢地上台。莉莉老师给她颁奖，老师说：“倩倩，是你的的勇气，让我们班的了第一名，老师在此代表全班，感谢你！”倩倩满意地笑了，莉莉老师也满意的笑了！从此，倩倩不再那么小胆了，秀秀也对她改变了看法。从此，不管参加什么比赛，她都踊跃举手。不管提什么问题，她都踊跃回答！800字 初三 书信
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抗震减灾让我们协起手来抗震减灾 让我们协起手来五月是个春光明媚的季节，是个鲜花灿烂的日子。而对我国的四川人民来说，五月是一个充满血泪的季节，是个天塌地陷的日子。去年的五月十二日，汶川地震让多少白发的父母痛失他们心爱的儿女；让多少天真无邪的儿童找不到自己的娘亲；让多少梦中的少年魂飞天外；让多少温馨的家庭眼间灰飞烟散。尽管，我们的总书记在第一时间里赶到了现场；尽管我们的官兵历尽千辛万苦前往营救；尽管全国几万万同胞齐心援助；尽管今天的四川人已经重建家园。可坐在宽敞的教室里的孩子能不对曾经的阴罹心有余悸吗？四川之外的地球人能不对自己居住的环境居安思危吗？抗震减灾已经成了全国乃至全世界人民共同面临的问题。各种自然灾害的发生都是人类无法预料和控制的，而地震给人类带来的损害，特别是心理上的损害仍居群灾之首，那么地震来了我们该怎么办呢？首先在接到地震来临的预报时，每个人都应保持一个良好的心理状态，从容镇定，不慌不急，听从上级的指挥，不能自顾逃命，到处乱跑，或听信谣言以讹传讹，害怕心理是要不得的，也是无际于事的。其次，每家必须准备好生活急需的食物和药物，比如饼干、方便面、罐头、饮用水等，另外还有用于急救的外伤绷带、消炎药品，如感冒药、云南白药等。最好能随身携带一个手电，它可以给你带来一定的方便。再其次，在地震来临撤离前要记住关掉水电煤气等，要先让老人孩子先撤离，住楼房的人不要想打开窗户往下跳，要因地制宜，找一个较为安全的地方避一下，如坚固的桌子床的下面，衣柜旁边，墙根旁边等，这样大大增加了安全性。最后，真的地震来临了，时间就是生命，受灾的人民要学会自救，不论是家人、邻居、还是同事、只要是最近有人被埋压，就要先救他们，这样就可节约时间，减少死亡。也就是说，我们必须有抗震减灾的意识，还必须具备着抗震救灾的常识，再就是有生产自救的能力和救人救己的高尚品德。亲爱的同学们，让我们努力学习吧！学习建设祖国，保卫祖国的本领；学习爱护自然，保护自然的知识；学会互相帮助互相关爱；学会用心去爱惜自己的家园，珍惜自己的生命。让我们协起手来，为防震减灾贡献自己的力量吧！800字 六年级 说明文
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小手拉大手观后感大班会主要讲了红、黄、绿三个小组要通过爱读书、给力竞猜、孝德文化传四海、文明礼仪四个环节，以表演、知识来争取金钥匙，开启幸福的城门。原来，文明是一种素质，一种品德，一种礼仪、习惯。创建文明，就是提升人的素质，从自身开始，从小习惯开始，改善自己。俗话说得好“以德为首，以孝为先。”大班会的第三轮就是孝德文化传四海，有这样一个真实故事：一位善良的母亲为了让生病的儿子继续上学，不惜一切代价，后来还去学校当了清洁工，为的就是跟方便照顾儿子。母爱的力量真伟大。是啊，母亲含辛茹苦地把我们养大，却不求任何回报，只求我们健康快乐地成长。故事中的母亲说了一句令我感概万分的话：“儿子，妈妈不希望什么，只希望你将来成为一个对社会有用的人。”多少个母亲的心愿啊!都包涵在这句简洁而有力的话里了。在文明中，孝是不可缺少的，万事以孝为先。父母下班累了，轻轻地倒一杯茶献给他们，多么平凡的举动，却深深地铭记在了父母的心里。故事中的儿子真让我敬佩，他懂得为母亲分忧，努力学习来报答母亲的养育之恩。比起我，我还算是同龄人中的“小孩子”吧!因为我根本不懂孝敬父母，只顾自己。有一次，我在看电视。妈妈走了过来劝我不要看太多电视，会伤眼睛的。而我不但不顾妈妈的劝说，还顶撞了她。妈妈伤心极了，关了我的电视，我却大哭大闹，不理妈妈。现在回想起来真惭愧啊!妈妈是为我好，而我却不领情，真是狗咬吕洞宾——不识好人心啊。文明的城市创造幸福的市民，文明的市民创建幸福的城市。不管是孝德、礼仪、交通安全还是环境建设，都是创文的关键。一个小小的举动就能体现你是不是一个文明的人;一句小小的话语就能体现你自身的素质;一个小小的微笑就能体现你的性格为人。看了《小手拉大手，创文在你我》南海大班会后，我明白了文明是把金钥匙，它能开启幸福之城的大门，那里充满阳光，充满笑声，充满幸福。其实，它就是我们的文明生活。要想让生活充满文明，今天，我们就要从小事做起，礼貌待人，保护环境，注意安全，让小手拉着大手，共同创建文明城市。800字 高中 观后感