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800字 四年级 叙事在回学校的路上，我把一些彩陶给了做四驱车的女生们一点。我把一些做的过程和作品都给她们看了，可是她们却不给我看她们的四驱车，说是教她们的老师说不能给别人看，我只好放弃这个念头。不过在这一天里我觉得很开心，心情很愉快，到了学校我才知道我们刚刚去的地方叫劳技中心，放学回家的路上我都在想这件事情，真是太高兴了!班级：四(4)班姓名：俞嘉玮
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800字 六年级 叙事老师叫我们停止勾织了，她在布置任务，她让我们回家去勾织一朵五彩的胸花让自己的父母看看自己孩子的手有多么灵巧。老师的任务刚刚布置完毕，下课的铃声就响了起来。虽然下课了，但是我还不愿意离开座位继续勾织着。等到下一节上课前，我已经勾织好了一朵五彩的胸花。同学们都争着要看，我说下课后再看，免得让老师批评。回到家里，我进门就把胸花拿出来给妈妈看。妈妈看着脸上都开了花。啊，这一节劳技课真有趣！我永远忘不了！
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800字 二年级 叙事老师叫我们停止勾织了，她在布置任务，她让我们回家去勾织一朵五彩的胸花让自己的父母看看自己孩子的手有多么灵巧。老师的任务刚刚布置完毕，下课的铃声就响了起来。虽然下课了，但是我还不愿意离开座位继续勾织着。等到下一节上课前，我已经勾织好了一朵五彩的胸花。同学们都争着要看，我说下课后再看，免得让老师批评。回到家里，我进门就把胸花拿出来给妈妈看。妈妈看着脸上都开了花。啊，这一节劳技课真有趣！我永远忘不了！
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800字 六年级 记叙文当我把三个小红圈做好时，老师看见了我的作品“雏形”，不住夸赞：“瞧，张家齐同学做的真不错，大家也要细心点，争取做得跟他一样漂亮哦！”哈，从幼儿园开始，我从来没有因为手工制作而得到老师的表扬！我顿时士气大增，用不同颜色的纸张卷出了很多不同造型的“小卷儿”，不一会儿就做出了漂亮的花束。前来“欣赏”我们制作的王sir看我做得好，也对我竖起了大拇指，还拼命对着我拍照，我别提有多高兴了！从制作中，我体验到了快乐，期待下一节劳技课；期待孙老师下周带给我们的惊喜！