春之韵
500字
六年级
散文
一只从远方飞来的燕子把她看到的秘密告诉停在叶子上的雨珠，雨珠欢快地钻进泥土里，告诉了还在冬眠的种子，种子奋力地拨开泥土，把秘密告诉了风儿。很快，整个世界就都知道，春天来了！
春天来了，春天真的来了。透过窗，把耳朵转向四野，我听见空气慢慢变暖的声音，冬天的刺骨和寒冷已经悄悄溜走，天空越来越近，越来越美；我听见院子里的小草慢慢变绿的声音，一只睡眼惺忪的虫儿正为小草松土；我听见田野里细雨婆娑的声音仿佛是生命女神正在施展魔法，不一会儿整个世界就都绿起来了；我听见含苞待放的桃花争先怒放的声音，“残红尚有三千树，不及初开一朵鲜”。万物复苏的春天，可不能少了那一抹粉红。我听见了，我都听见了，我站在窗前，听见春色渐浓，春意盎然。
聆听这春天的韵，这春天跳动的律。这是一个声音的仓库，更是一个生命的仓库。还有那春天的月亮，一丝一丝，一缕一缕，时而满弓，时而新芽，怎么突然躲起来了呢，原来藏在人们闹元宵的龙灯里，穿过田野，越过小河，绕过村庄，伴随着杏花春雨，伴随着小桥流水，伴随着唢呐万里。
把沉睡的耳朵叫醒，把沉睡的心灵叫醒，听一听这春吧！这草长莺飞的春，这清新淡雅的春，这放飞希望的春！细雨婆娑，花儿弄影，虫儿低吟，晓风呢喃，它们此起彼落，又相互缠绕，在繁花似锦的天地间，共同汇成了一部生命的交响！
游德天大瀑布
550字
六年级
写景
德天瀑布位于我国广西与越南交界处，被誉为世界第二跨国大瀑布。今年暑假，我有幸来到广西南宁，亲眼目睹了德天瀑布的神奇与雄伟。
汽车驶入盘山公路，道路两旁翠峰环绕，接连不断。山上有一块块梯田，像精美的刺绣，山下有一泓泓清潭，像碧绿的翡翠。看到这些，我的心里更充满了期待。
到了，到了！一步入景区，就闻到空气中淡淡的水的气味，越往前走这股潮湿的味道越浓。啊！听到瀑布“轰隆”的咆哮声了！走到石阶的尽头，壮观的瀑布展现在我们面前：百米宽的瀑布从断崖顶端飞流直下，泻入深不见底的归春河，势如翻江倒海，气势磅礴。水石相撞发出震天巨响，在山间回荡。站在瀑布之下，水汽蒸腾，山风把瀑布吹得飘飘洒洒，如烟，如雾，如尘。仰望瀑顶，瀑布如高挂的银帘，呈三级跌落，水流激荡，水声阵阵，壮美秀丽。我不禁想起李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
为了近距离观赏瀑布，我们乘坐竹筏行驶在归春河上。竹筏渐渐地漂向瀑布。在瀑布底下仰望，瀑布像一张乳白色的挂毯。排山倒海的水声似万马奔腾而来，飘散的水花宛如无数晶莹的珍珠，峭壁上的树被洗得一尘不染，显得更加生机勃勃。“珍珠”洒落下来，淋到我们身上，带来丝丝凉意，舒服极了，让人忘却此时正是炎热的夏天。遥望瀑布四周，青山连绵起伏。这样的山环抱着这样的瀑布，这样的瀑布映衬着这样的山，多像一幅美丽的山水画卷呀！我目不转睛地看着眼前这幅壮丽的画卷，真希望时间停止在这一刻。
夕阳西下，我们恋恋不舍地离开了德天瀑布，那幅美丽的“山水画卷”深深地留在了我的脑海中。
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相似题目
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春之韵春天来了，花红了，柳绿了，万物复苏了。今天，我们去野外倾听春天的脚步声。中午十二点钟，我们向子婴桃园出发。一路上花儿向我们招手，柳树摇着头，小辫子摇呀摇，跟我们小朋友的辫子一个样。最引人注目的是那成片的麦子田。远远望去，像一块绿色的地毯一样，那么平整，没有一丝皱纹，再加上油菜花在旁边衬托，显得更加耀眼了。油菜花儿也非常美丽。你瞧，叶子金黄金黄的，远望去，花儿在微风中跳着春天的舞蹈，叶子在旁边为春天唱歌。看到这，我们不由得唱起了《春来了》这首歌来赞诵美丽的大自然。一个小时以后，我们的目的地到了，踏进美丽的子婴，感到空气那么清爽，天那么蓝，云那么白，一切都变了，变成新的了。踏在松软的小泥路，感到脚下那么松软，土多么香，叶多么绿，一切都变了，变得更好了。刚踏进桃园，我就被迷住了——一棵接一棵的桃树印入眼帘，他们尽管不如我想像得那样高大，但却长得那么奇特，从中间的主干上伸出许多枝条，像龙的爪子一样向四周伸展，当之无愧的被誉为“虎踞龙盘”之桃。桃花也已开了大半，远望，像一片粉红的海洋;走近一看，才发现这桃花更像是美丽的花中公主。你看，它长着五片柔柔滑滑的瓣子，像雪花膏一样滑，一样柔软，花芯中间长着五根金黄的花蕊，像太阳的颜色一样，黄黄的那样娇艳。我们坐在一块平整的地上，一边观看桃花，一边玩起了“接龙”、“泡泡闯关”等游戏，一会儿就半小时过去了。在老师的带领下，我们又来到了桃园西边的梨园，梨花长得不如桃花那样绸密，很多还打着花骨朵，如一个个小泡沫球簇拥着挂在枝杆上，杆却很粗壮，很高大。听果园的叔叔说，这些梨树已栽种有五十年了，等再过几天，满树梨花将会一齐绽放。那将是怎样的情景呢?这真令我神往。我们又来到了羊圈边，羊妈妈正带着小羊在暖暖的太阳底下晒着。刚出生的小羊很可爱：雪白雪白的毛，一对灵巧的小耳朵，眼睛有点红。母羊长着一撮胡子，用那怯生生的眼睛看着我们，和小羊一起不时发出一两声咩咩的叫声。这时候，校长出来了，好不容易和校长见一面，我抓准机会，和校长合了影。转眼四点半到了，我们乘着车踏上了归途。车窗外，那晚霞洒在蜿蜒的河水中显得格外美，阵阵油菜花的香气也令人陶醉。春天真的的来了，春天那么美!900字 初中 说明文
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春之韵沙啦啦，沙啦啦……春雨轻轻悄悄地来了，就像一曲无词的歌谣伴着春风交响着美妙的旋律，一阵阵，一阵阵回响在春的早晨里。田野上，一畦畦绿色，一丛丛野花，都如饥似渴地吮吸着雨中的春露，显得可爱、美丽。路旁的几株杨柳，被春雨精心打扮后，变得轻柔娇美，就像姑娘那长而美的秀发，微风习习，隐隐约约，飘飘忽忽，使人感到就像新生命在颤动一般妙不可言。河岸边，鲜花盛开，一簇簇、一拥拥，真是美极了，朵朵婀娜多姿，亭亭玉立，散了出阵阵芳香，使人心旷神怡，淡郁的更沁人肺腑，花丛中，蝴蝶与蜜蜂在翩翩起舞，为春又增添了一份欢乐。小河里，河水叮咚，流水潺潺，鱼儿在水凌凌的水里欢快地游着，远处的森林里，传来了小鸟那缕缕缠绵的歌声，好像是在倾吐春天的欢悦。这一切的一切，就像歌唱家在为春天谱曲，弹奏出一阕阕优雅的、带着梦幻色彩的小曲……350字 六年级 写景
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春之韵“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”西湖是杭州的标志，每个季节都有各自不同的韵味。在这春寒料峭的时节，西湖又呈现出了另一种美……跨入曲院风荷的大门，就能看见远处笼罩在薄薄水雾中，像海一样飘渺的西湖；近处岳湖里接天的荷叶还没有长出来，眼前只有横七竖八的残荷。稍远的湖心小岛上，一株梅花傲然挺立着，在四周萧瑟中格外显眼，惹人怜爱。走近水边，水质十分清澈，可以清楚地看到一群群不知名的小鱼欢快地游过，它们是西湖的小精灵，为这个时节的西湖带来了另一种春天的信号！继续往前走，是一片梅林，梅花开的正盛；置身于这粉红色的海洋中，便会不由自主的浮想联翩：这株的姿态有些像贵妃醉酒；那株的姿态有些像李白作诗；这株的姿态有些像宫廷舞女；那株的姿态有些像……翻过一座桥就来到了苏堤之上。远望西湖水面，宛如飘动的湖蓝色纱巾，近看会发现西湖水是那般的碧绿，也许是水中的水草染成的，或许是湖边的绿树绿草倒映的功劳吧。远望柳树，是那样的嫩绿，就像垂下来的条条绿丝带；细细的，又宛如嫩绿的长发，自由地随风舞动，似乎想和水面来次亲密接触，不由让人想起贺知章的“万条垂下绿丝绦”，真是太形象了！苏堤两边星罗棋布地分着着许多草，远远看着，嫩绿的可爱，走近细看时，好象还没有发芽，真是“草色遥看近却无。”咦，那儿有什么东西在叫！今天运气好，看到了两只“相亲”的松鼠。一只雄性的松鼠正在殷勤地向异性展现自己呢！只见它不断从树的这一头窜跳到那一头，一眨眼的功夫，又从那一头跳回这一头，动作之迅猛，估计连猿猴也只能望“鼠”兴叹。过程中，它还不断用尾巴敲打着树枝，同时发出尖利的叫声。终于它契而不舍的地精神打动了它的偶像，两只松鼠一起跳跃着消失在了茂密树梢中。伴着慢慢西沉的太阳，我们一家三口意犹未尽踏上了回家的路。在路上，我不禁想：我们是幸福的，在这闲暇之余能来这样景色优美的地方游览；我们是幸福的，不用像白居易一样感叹“何日更重游”；我们是幸福的，生活在了这样一个美好的时代……800字 四年级
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春之韵梅花谢时，熄灭寒冬；杏花开时，燃烧暖春。春姑娘睁开了惺忪的双眼，穿着花衣，携着和煦的春风，来到了人间，给大地带来了春的气息。咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢?哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。它轻轻地抚摩着大地，抚摩着天空，抚摩着所有的生灵!小草被春风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望和好奇。春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿衣，枝头上又抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望，对未来的憧憬，在微风中欢笑着扭动，犹如婀娜多姿的少女在翩翩起舞!春姑娘拿出一只漂亮的花篮，将许多美丽的鲜花撒落到人间:红的那样鲜艳，黄的那么灿烂，白的那般无瑕……北归的大雁又投进了春的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的鸟儿伴着潺潺的溪水欢快地歌唱，伴着春风，伴着春雨，伴着这一片勃勃生机!春姑娘忽然长袖一挥，“轰隆隆——”一阵春雷响过，贵如油的春雨一淅淅沥沥，滋润着绿色的大地，洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下苏醒过来，茁壮成长。嫩绿的小草，艳丽的花朵，欢唱的小鸟……构成了绚丽多姿，春意盎然的景色。请走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受那美好的春天吧!版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 四年级 写景
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春之韵春天来了，春天真的来了。冬天的刺骨和寒冷已经悄悄溜走，天空越来越近，越来越美；我听见院子里的小草慢慢变绿的声音，一只睡眼惺忪的虫儿正为小草松土；我看见田野里细雨婆娑，不一会儿整个世界就都绿起来了；我看见含苞待放的桃花争先怒放，“残红尚有三千树，不及初开一朵鲜”。万物复苏的春天，可不能少了那一抹粉红。我看见了，我都听见了，我站在窗前，看见春色渐浓，春意盎然。到处的花草树木长出了嫩叶、嫩芽，红得如火的木棉花，粉得如霞的桃花，白得如玉的月季花竞相开放。大地上出现了星星点点的嫩草，小燕子从北方赶来，停在电线上，真像五线谱上的小音符，我一拍手，一只正要飞起来的小燕子被我的掌声一吓，赶紧飞回‘五线谱’上，兴奋地唱着赞美春天的歌，河里的小鱼儿在绿波中嬉戏，不时嘴里还调皮地冒出几个泡泡，小鸭子在水面上欢快地游动。真是“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花”，河边的杨柳爆青了，浅绿色的叶片在春天的召唤下生长出来了，树下有许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上翩翩起舞，好象在赞美花朵的美丽。一阵阵清凉的微风习习地拂过，阵阵袭来的芬香使我情不自禁不由地驻足细细品味。处在这春季盎然美丽的环境中，我倍感心旷神怡。真想变成一只小鸟，飞到九霄云外俯视大地，痛痛快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。春姑娘的到来给大地带来一片新的气象，处处都充满生机，充满希望，到处都光彩夺目、鸟语花香，使我好像进入了仙境一样，如梦如幻。春，酒里飘香，借问酒家何处有，牧童摇指杏花村。春，魂牵梦绕，春归何处？寂寞无行路。诺有人知春去处，唤取归来同住。聆听这春天的韵，这春天跳动的律。这是一个声音的仓库，更是一个生命的仓库。还有那春天的月亮，一丝一丝，一缕一缕，时而满弓，时而新芽，怎么突然躲起来了呢，原来藏在人们闹元宵的龙灯里，穿过田野，越过小河，绕过村庄，伴随着杏花春雨，伴随着小桥流水，伴随着唢呐万里。750字 写景
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春之韵一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是四季之首，万物复苏的季节，一切，从这重新开始。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。大地裹了一件绿袍子，早晨的露珠悬在草上，竹笋正在土中挣扎，仿佛想从泥中破出节节向上，早日见那洁白的蓝天。迎春花似一颗绣球，一朵朵精致的挂了出来，还有的却藏在那微湿的嫩叶中，好似一位娇羞的姑娘，躲在自己的闺房里，不肯出来展现自己的风采。木棉花也已高挂在枝头，好像一个灯笼，为迷失了方向的人们找到前进的路。桃花也开了，在野草的簇拥下一一绽放了！她们有的三五成群的聚在一起像一群参加选美的姑娘，有的一枝独秀，似孤芳自赏的美女，又仿佛是一位亭亭玉立的少女。远望像一片红霞一朵彩云，她吸风引露成了这天地间最亮丽的风光。这时，不知哪儿跳来了一只松鼠，从枝头上跃下，又隐入了草丛……，向前看去，一位弯着腰的老公公，手上拿着锄头，正在播撒麦子，放眼望去，已有大半田地被翠绿的小麦掩盖住了。一滴滴汗水从额头上落下，只有辛勤劳动才有那丰收的果实。渐渐地，夜幕降临了，天上的星星好似一盘棋，发着轻微的光，为晚上更添一份美丽，一座老宅的门打开，墙上到处都是爬山虎，晚风正轻拂着那高挂枝头的秋千，“呼—呼—”风吹掉了灰尘，门前的春联恢复那喜庆的中国红。皎洁的月光似乎比平日更亮，银黄的月光洒向大地，朦朦胧胧的景色又别有一番风味。“咕—咕—”鸟儿的叫声幽幽的，长久回荡在山峦河流。春天，这个极其美丽的时间，让万物更增一份光彩。600字 六年级
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春之韵它，看着新生命的诞生；它，有着清新的绿；它，怀着一颗热爱一切的心……它就是春天。它如一曲动听的乐曲，让我为之着迷。早晨，我走出家门，与微风相伴，来到草坪。草坪上的柳树已经长出了嫩芽，为柳条增添了清新的绿色，阳光洒满了大地，我躺在草坪上，静静地望着天空。这时，几只小燕子夺去了我的目光。它们黑白相间，体态瘦小却又不少几份秀丽。它们停在电线上，仿佛在休息，但远远望去，好似五线镨上的音符，为春天增添了优美的春韵。我跟随着燕子的脚步来到了一棵树下。抬头望去，我才知道，燕子在筑巢。它们把从远处叼来的树枝放在这棵树上，用唾沫合在一起，渐渐地，窝建成了。看着它们这么努力地筑巢，我想我也该勤奋学习了，只要抓紧时间完成学习任务，就能多出些时间来玩耍，这不是一举两得的好事吗！这时，我注意到一只燕子嘴里叼的不是树枝了，细细一看，原来是一只小虫子。这是一只燕子妈妈，它叼着小虫子是打算将食物喂给它的孩子呀！燕子的妈妈宁可自己饿着也要先将食物喂给燕子宝宝，这是多么伟大的母爱啊！这时，我想到了我的妈妈对我的爱。妈妈就算再忙，也会抽出时间来问我“今天学校里过得怎么样呀，需要什么东西”等等，需要的再给我去买。妈妈，我爱您！一阵吵闹声打破了我的思绪，转头一看，原来是两个孩子在玩闹，他们在比谁先抓到柳絮。我看了看一旁的柳树，不禁想到“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀“。再看看那两个孩子，他们正在向上嘣跳着呢，看着他们俩玩闹的情景，我不禁笑了。春天，一个生机勃勃的季节，一个有着优美音韵的季节，它让我着迷。我爱春天，我爱春之韵！650字 六年级
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春之韵静静地，悄悄地，她好像就这么来到了这个世界。贴心地，她还带来了一些礼物赐予给人类……吹面不寒杨柳风春风拂过大地，春色蔓延开来。春风不似夏风那燥热，也不似冬风那样刺骨。它有时像母亲的手抚摸着你，有时，它又冷不丁扑到你的面颊上，裹挟着泥土的特有的清香，带给你无限的清新与舒适。温暖的春风徐徐地吹，人们的心中沁入丝丝的暖。在春风的拂动下，你看到的唯有那一片干净的绿。润物细无声你听，淅淅沥沥的，那是春雨的歌声，它潜入人们的梦乡，自顾自地洒下了滋润万物的问候。那像雾似的雨，缥缈而虚幻，丝丝缕缕，缠绵不断。山涧，树林，草地中的万物生灵都倾听着它的喃喃细语。他们曾沉睡在土壤中，只等春雨轻叩房门，才敢从土壤中钻出来，舒活筋骨。春风吹又生经过春风，春雨的轮番洗礼，草儿们终于经受不了春天的呼唤，它们急切地冲出了去年残枝败叶的重围，向上，向上，从坚硬的土壤中冒了出来，向世界宣告着它们的到来。起初还是一抹绿，再后来，那抹新绿仿佛氤氲开来，慢慢扩大，映入眼帘的都是令人心旷神怡的嫩绿！风是那么柔和，雨是那么轻盈，草是那么翠绿，人与天地合二为一，是大自然，是她将这一片春光赐予我们，让我们将这春尽收心里，陶醉于其中！春，是生命的开始，是生命的时光，把握这春光，辛勤地耕耘，尽情地绽放吧！500字 六年级
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春之韵走出门，就与微风扑了个满怀，好清爽！悄悄的，一缕缕阳光轻轻挪移了—春，总有一股独特的香，它不来自任何人，它是阳光！乡村的小路，一切都是野的。没有奇花异草，但就是因为平凡而美丽。春的草，不像勾勒出来的。随心所欲，不拘一格，是流动的绿色，流动的音韵，画家的调色板上也难以调出来。有绿叶就有红花，花也是野的。只要你想的到颜色，它都有。一串串，点缀在绿毯上，星星点点。那么优雅，那么美丽。忽然微风淘气的跑来，左一脚，右一铲，“沙沙沙”何处传来大地的歌声？眯起眼，一抬头，点点的阳光从叶间溜了下来，那片片新叶个个伸伸懒懒腰眨眨眼，好像还没睡醒，生气的望着风孩子，风却早已一溜烟不知跑哪了。穿过树林间的幽径，一束阳光投了下来。“哞，哞一”是什么？近点，再近点。是牛！一头，两头，三头……我情不自禁的数了起来，有的摇摇尾巴，自由自在地吃草，有只静立不动，好像回味着这风光。可那只可把我下了一跳！它竟然站在那，轻轻歪着头，那双“水汪汪”的大眼睛瞪着我，看我这两条腿的“外星生物”。春，唱着无字的歌……400字 六年级
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春之韵春天悄悄的来到了，小草披上了他那绿绿的外衣，从深深的泥土里钻了出来。小花披上了她那鲜艳的外衣，有了叶子的陪衬，她的笑容显得如此美丽。树枝抽出了嫩绿的枝条。春风拂过，世界变得如此鲜艳；春雨走过，世界变得如此湿润。春天来啦，河里的冰块融化了，人们脱下了厚厚的棉袄，孩子们的欢呼声围绕着整个院子，春光明媚，温暖的阳光照在了孩子们那恬静的脸上，照着他们那可爱的笑脸。春天的到来，使世界变得更美丽动人，使世界变得五光十色。春之韵，让我心旷神怡，让我感到春是多麽的美丽!!200字 六年级 应用文
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春之韵春的清晨空气中弥漫着泥土芬芳的气味春，小草钻出了地面，花朵展开了笑脸，它们也想点缀这美不胜收的春天春，小溪演奏着一首首动听的歌曲柳树舞着迷人的舞姿它们也想春天充满诗情画意春的夜晚，月亮姐姐在给星星讲故事，讲的是什么故事呢是一个个春姑娘的故事五年级:张丹100字 五年级 散文
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春之韵树高百丈，点点绿芽。演绎了春的开始。在这纷荡炫烂的过程中，她孕育了一首首的生命之歌——题记当树枝冒出嫩芽时，当春雨浇灌大地时，当春雷划破天际时，春，一位伟大的魔法师——到来了。一个三四月的日子，我漫步在一片樱花林中，轻悄悄地看着那正在进行生命孕育的绿芽，我轻轻的坐下，看着那昔冬的枯林，在一切都具体而微之后，长成了一片美丽的樱树，躺下，我看到了那樱花飞舞的情景，随着那轻飘飘的柔情，我进入了梦中，与心灵在花海中遨游……一声鸟鸣打搅了我的旅行，我慢行着随即到了一片花的海洋，啊！那娇姿百态的丁香，那鲜艳刺眼的马兰草，那高雅优美的真珠穗……真令我眼花缭乱，我靠着一棵桃树坐下，戴上耳机，那温和的曲子和美景伴奏着，让我心神共鸣，我所在的不是草地，而是一片花海，一个花的世界。我在花海中享受了一会儿，便呼来了朋友，抱着球，我们就开始赛跑，繁花随我们的风而摇曳，过了一会儿，一场激烈的足球比赛就开始了，大家你不让我，我不让你，玩累了，便坐了下来，接受阳光的沐浴，口若悬河的谈论生活琐事，大家一会儿笑，一会儿愁，但是，那四周的花，却一直陪伴着我们……我爱这花海，但我更爱这充满韵味的春天！一声春雷响起，密密的春雨斜织下来，树叶在春雨的洗礼后，更绿了，小草在春雨的浇灌中，更青了。我撑伞走在雨中，伸出手抚摸那轻柔细雨，用嘴允吸他其感，甜甜的、凉凉的感觉渗透全身，我摘下一片树叶，细细观察，看清了它的纹理。是啊！树高百丈，点点绿芽。演绎了春的开始，在这纷荡炫烂的过程中，它孕育了一首首生命之歌……我爱这春雨，但我更爱这充满韵味的春天！550字 初二 散文
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春之韵春来了。随着阵阵绿色的细雨，伴着阵阵绿色的东风，带着绿色的梦幻，有着独特韵味的绿色的春，来了！绿色的春来了，山也绿了，水也绿了。弯弯曲曲的山间小道旁，芳草如茵，好一片“天北天南绕路边，托根无处不延绵”的“无情物”，好一片“野火烧不尽，春风吹又生”“远方侵古道，晴翠接荒城”的春草！呵，只有在充满绿色韵律的春日里，才能体会到唐代诗人贺知章的那首吟诵千古的《咏柳》诗中的意境：碧玉壮成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。绿色的柳树婀娜多姿细长柔软的绿色柳丝低低下垂，仿佛一只绿色的巨型伞，而那摇曳着的丝柳枝上嫩绿的芽儿，是在巨型伞上落脚的春的信使，来不及把春天绿色的消息告诉大地每一角落那些正待绿色归来的万物，温暖和熙的阳光就已到来，小小的绿色信使们纷纷抛掉裹了一冬的外套，露出了毛茸茸的绿色毛衣。真是“碧波初柳欲凌天”、“千枝连翠荡春烟”哪。“吹面不寒杨柳风”，春天的的和风细雨都温柔可亲，都散发着泥土的芬芳，都充满了绿色的气息；春天的天空也有她特有的魅力，只有春季，宝石蓝的天空上，才会飞着数不清的五彩缤纷的风筝，这理想的风筝，它带着多少人绿绿的梦呵。春天独有的绿色生机、绿色韵律，绿了田野，绿了草地，绿了杨柳，绿了希望……450字 五年级 散文
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春之韵欧阳修笔下的春凄凉萧瑟，而朱自清笔下的春柔美细腻，而冰心笔下的春却又是另一种韵味。然而，我想问：春天的韵味到底是怎样的呢？于是，我便开始寻找春的韵味，亲身的去感受它的独特魅力。在一个阳光明媚的上午，我信步来到东湖。一副春光明媚的画卷映入眼帘：在东湖岸边，迎春花妹妹伸着懒腰，铃兰花姐姐也羞涩的张开了欢快的笑脸，这些周围的花好似给东湖编织了一个美丽的花环。就连以前不明显的小草也兴高采烈的从土里钻出来了，四处张望；憋了一冬的野花也象调皮的孩子一样，随着春风不停地扭动自己的腰肢，活泼敏捷的燕子在空中不断盘旋，柳树上开始冒出嫩绿花苞，柳枝上抽出细长的柳条，浓浓的春意已经向我们走来。我仰卧在草地上，仰望天空，湛蓝的天空上漂浮着朵朵白云，他们一会像调皮的小孩子四处飘动；一会向亭亭玉立的美少女，婀娜多姿；一会又像老态龙钟的长者若有所思。云在不断的变化，为春日带来无限的遐想。最富有诗情画意的要数那清澈见底的东湖了。它就像一颗璀璨的明珠镶嵌在大地上，给人们带来无穷的欢乐，游人孤坐其中，单线垂钓，欢声笑语，其乐融融。湖水是绿的，像一块无瑕的翡翠，闪耀着美丽的光泽；湖水是静的，宛如明镜一般，周围的景色清晰可见；湖水是软的，微风习习，湖面泛起层层涟漪，仿佛是一群跳动的音符！顿时我不由感叹道：多么有趣的春天呀！也许这就是春天那种独特的韵味吧！黄昏时节，夕阳西下，但我仍然陶醉于其中，继续追寻着。感受着，那浓浓的春之韵。550字 六年级 散文
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春之韵四季里有春意盎然的春天春天是企盼希望的季节嫩芽钻出泥土绿色染满岸边的柳枝大地复苏小溪欢唱迎春花开得美丽一切生物睁开双眼学校传来早操的练习田野里奏起动听的交响乐农民伯伯撒下新的希翼西洞中学五年级：邓海龙100字 五年级 散文
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春之韵春天，一个万物复苏的季节，春姑娘的踪影无处不在。踏入校园，冬天荒芜的草坪上已是生机勃勃。一颗颗绿茵茵的小草用脑袋顶开泥土，贪婪地吮吸着蒙蒙的春雨，开始茁壮成长。一棵棵树也长出了新叶。一阵清风吹来，树枝轻轻摇晃，好像睡醒的小孩伸着懒腰。再看看桃树，呵，那棵树开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点儿空隙。阳光下，就像几座飞花的喷泉。吸鼻子一闻，迎面而来的是花草的芬芳与阳光的香的气息。婀娜多姿的花儿，站在暖风中翩翩起舞，宛如亭亭玉立的少女。向前走几步，就到了教学楼前，宏伟的教学楼享受着春天和煦的阳光。正在看时，几声叫声打断了我。原来是同学们在玩，他们脱去了沉重的棉衣，充满活力。操场上，同学们个个生龙活虎，不再像冬天一样躲在教室里不出来。金色的阳光洒满大地，同学们有的在欣赏花儿的婀娜多姿；有的在操场上三五成群的踢毽子，瞧那上下翻飞的毽子，多像一直翩翩起舞的蝴蝶；还有的同学在进行激烈的篮球比赛。阳光下，一张张稚嫩的脸庞淌下一滴滴晶莹的汗珠。来到一个角落里，只见岩缝中钻出一颗小草，让我不禁感叹：它的生命力多么顽强！多么旺盛！也许是春的作用吧，它让我们勇于突破自我，迎难而上！校园美丽的春景多么令人陶醉！它既有花儿的婀娜多姿，还有旺盛的生命力。我爱这美丽的校园！也爱这美丽的春景！500字 五年级
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春之韵春天，是极富韵味的……一、春雨春天的雨，可以说是“连绵不断，此起彼伏”了。在下雨之前，天总是阴沉沉的，这种情况通常会持续很久，而有时，没有“雨过”就天晴了，但就算是下了雨，也没有夏雨般的粗犷豪迈，而是多了几分柔情的姿色。这边刚一停下，过了一会儿，那边的雨就又来了，它似乎有些“流连忘返”，刚一走，就又回来了。雨后的空气都湿漉漉的，布满了泥土的清香。春天的雨是快乐的雨。它就像一个不骄不躁的孩子——满面春光。春之韵，最美在春雨。二、春风我向来不喜欢风，刮风的天又干又燥，而且秋天的风给人一种寂寞萧条之感，春风则大有不同。它更像一个倔强的老者，虽然春风猛烈，但是也只有它吹开了花；吹出了草；吹来了播种的希望。春风是生命的摇篮，春天是播种的季节，就着春风人们把希望的种子播下，又所以说它承载着希望。春风就是这样，豪放又温暖。春之韵，最暖在春风。三、春草“一年之计在于春，一日之计在于晨”，春天万物复苏，最能说明它的便是春草。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”都说“春雨贵如油”，原来真的是这样，小草们齐刷刷地探出头来吮吸着甘甜的雨露，乍一看去，就像给小山头铺上了毛绒绒的绿毯，当真是美极了。蝴蝶依偎着含苞待放的花儿，活象一幅靓丽多姿的画卷，满眼绿意，美不胜收。春之韵，最绿在春草。春之美，美在天然；美在绿意；美在温暖；美在柔和；美在清新脱俗；又美在恬静雅致……500字 初一 记叙文
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春之韵丰润西实小 六（3）刘旭东 指导教师：吴桂珍度过了一个漫长的冬季，冰雪渐渐离开了这个世界，我们终于迎来了明媚的春天。一阵柔和的春风吹来，唤醒了沉睡的大地。冬眠的动物醒来了，揉揉它们惺忪的睡眼，与久别的伙伴们打声招呼，开始了新一年的生活。农民们也都回到了庄稼地里，播撒下种子，开始了一年辛勤的劳作。小河化冻了，鱼儿从水面中探出头来，望着被春风吹动的柳条，仿佛在说：“欢迎你啊，久违的春天！”公园里的柳树享受着明媚的春光，那粗壮、棕色的树枝上也长出了一条条细细的柳条，就像原本光秃秃的树干穿上了一件翠绿的衣裳，又好像一位美丽的姑娘在风中摆动着她那嫩绿色的秀发。正所谓“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，也许描绘的就是这场景吧！公园的中间是一座圆形的花坛，花坛中央盛开着一朵朵迎春花。冰雪刚刚融化，迎春花就绽开了美丽的花朵。它那挂满枝头的紫红色的小花蕾似紫水晶般耀眼，在万木萧疏之中显得特别俏丽，为这刚刚冰雪消融的世界添了一抹暖暖的色彩。迎春花旁是一片草丛，草丛中泛着淡淡的绿，嫩嫩的草芽刚刚从泥土里探出头来。东张张，西望望，就像一群活泼的小精灵。一群小孩子正望着花坛这边，脸上浮现着灿烂的微笑。他们也在为春天的到来而感到兴奋吗？春天仿佛一位音乐家，谱写着一段动人的韵律。每一个音符都是那么完美，那么的让人喜爱、陶醉，让人感觉到春天独有的一种韵律——春之韵。500字 六年级 散文
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春之韵春，迈着轻碎的步伐来了，随之而来的是那一片生机。我随着她的旋律，投进了大自然的怀抱。来到桃林，我被眼前的景象深深吸引，于是脱口而出：“路尽隐香处，飘然雪海间。”我的眼里是一粉红的世界，仿佛是谁讲了一个笑话，结果把一片桃林惹笑了，便有了那一朵朵可爱，迷人的桃花。足于一棵树下，一阵香气扑鼻而来。淡淡的香，不失庄重。那一个个枝头上开满了花，那一张张粉红色的脸把树枝都压弯了。这时，有两只蝴蝶追逐着，嬉戏着飞过来，在树枝之间打。停在了一朵花上面，片刻，又扑扑飞走了，到另一朵桃花上，一会儿又消失在那一片粉红之中。多么富有情趣的春光图啊！“日高花重影，风暖鸟声碎。”在烈日下，桃花显得特别高兴，个个精神十足。当它们想变得更美，想变成金黄色的，但是越是这样，就越是粉红，从骨子里透出那种永不熄灭的红。但它们并没有因此放弃，而是为了这个美好而纯真的梦，更加努力。这时一阵微风拂过枝头，那些个桃花便迫不及待地从枝头飞了下来，想去环游世界。它们在空中飞着，像一个个芭蕾舞演员，那轻盈的身姿叫人羡慕。它们越飞越高，飞上了更高更远的天空。有一朵桃花落到了我的身边，我弯下腰去将它捡起，凑上去闻一闻，另有一番韵味。桃花，你诱人，你神秘，你充满活力；桃花，你牵动风的心，你吸引光的注意，你涌动着青春的活力；桃花，你是春的衣襟，你是冬的背影，你是万物的灵魂！桃花，你是春天最美的韵律！500字 高二 散文
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春之韵漫天飞舞的雪花渐渐远去了，迎来的是黄灿灿的迎春花，白亮亮的白玉兰花……哦，我不经感叹：春天来了！“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春雷刚刚打响，绵绵细雨拂上脸庞，惬意，凉爽。我正在操场练习长跑，雨丝柔滑，甘甜，我下意识地擦去我脸上的雨点，每一个事物都在享受着春雷第一响与春雨绵绵的洗礼，也许也正应证了那句古话“一年之计在于春”，寓意这是一个新的开始。我放慢了脚步，望向如沙漠一般荒凉的操场，枯草遍地，但在我眼里一闪而过的亮，好像是小草的嫩芽，刚吮吸完春雨，生机复发，开始了新的一生。雨越下越大，我急忙跑到国学院，躲雨！我站在富有传统气息的红屋檐下，望着那一池春水，一点一滴的雨水，如最美的跳水员，入了水，泛起丝丝涟漪。哦？鱼儿？是鱼！小鱼也跃出水面，享受着春雨的滋润。我凝望着这富有诗意的池水，不经吟诵：“春来江水绿如蓝，”这池水虽不如江水那么辽阔渊源，但的确有那么几分“绿如蓝”的味道呢！那池水的倒影为何物？如此妖娆，垂在池水的发梢，我目光随着移动，原来是柳条抽出来了，柳树也活跃起来了，仿佛雨地里欢快跳着华尔兹，呵，望着那池边低垂的树枝，不禁吟道：“碧玉妆成一树高，万条垂下万丝绦”！“嘀嗒…嘀嗒…”雨滴三三两两的从房檐滑入池水，又是一阵阵的圆晕。雨停了，我也回到了教室了里。我坐靠在窗边，继续凝望外面的世界。我的目光没有离开天空，哇，如蓝宝石一般的湛蓝，纯洁，那丝絮白云如轻纱覆盖在宝石身上……500字 初二 记叙文
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