节奏作文结尾(10篇)
  • 800字 初一 叙事
    “我来点评,这位同学前两个节奏打成了6/8拍了,不过很快找到节奏节奏很快就调整过来了,后面的空音节奏恰到好处,不错,优!” 节奏,我战胜了你,节奏,我找到了音乐课的节奏。 其实我们五彩缤纷的生活,便是一个个美丽的音符,每一个个音符便组成了我们的生活节奏。 踏入生活的节奏,找到属于你的节奏,谱写出生活的乐章。
  • 650字 六年级 叙事
    爸爸回答说:“那很简单,你每次开小差,都先把笔扔在桌上,然后站起来活动一下。我们家的地板踩上去就有声音,在你爸我听来就像警钟。正是你发出的声音节奏给我及时地报了警呀!”我心里一愣,什么?节奏? 没想到,爸爸竟然也是听到了我的节奏……我虽知道了我开小差的坏习惯,但我却并不打算改正。因为我在每一天另一种的节奏里听到的是关心、安慰与呵护。我愿保留我的节奏,借此来聆听短促的节奏,领略那份爱。 爱,在熟悉的节奏里传递,在熟悉的节奏里流淌。
  • 650字 六年级 叙事
    一道题一道题的订正下来,错因基本都是什么类似单位名称啊,求错答案啊,计算错误等等之类的 可为什么同桌就能全对呢?我开始留意,发现他虽然读题快,但笔尖都是指着读的,而且心算能力比较强,不像自己的计算能力那么差。没办法,别人的优势自己没有,只能认了。 我开始放慢速度,但依然比以前的速度稍快,也开始下意识的锻炼计算能力,并且不断地调整节奏,直到调整到一个较为适合自己的节奏,似乎找到了感觉。 之后作业的质量不断在提高,但仍有一些错误,这是需要改进的地方,那是属于我的节奏。就像之前有的人偏爱现代摇滚的热情节奏,有的人钟情于维也纳古典钢琴的舒缓节奏,还有的人最爱佛语梵音的神秘节奏,每个人都有属于自己的节奏。而我需要把握我的节奏,跳出属于我最美的舞蹈。
  • 800字 初一 叙事
    至此,我彻底明白了。“when I get older,w will be stronger,they call me ferrdom,jusr like a waving fiag!”我努力随着音符的潮水,用我自己的声音在其中穿梭,我快乐的手舞足蹈。 是的,自己的节奏很重要,但有时候顺着环境调整自己的节奏,往往能使你的人生加速!
  • 800字 初一
    节奏和慢节奏,更能体现一个人的道德修养和个人素质。在快节奏的现代,我们也需要慢节奏的细节,在平时等车时,让别人先上,自己耽搁一下,其实并没有什么,这是一件大家都很容易做到的事情,可有些人却只是一味地快节奏的生活,从来不懂得放慢脚步。上车插队,乱扔垃圾……这些都是那些从不放慢脚步的人爱做的事。也正是因为这种人,让外媒抓住了把柄,以偏概全,说我们中国人是世上最急躁,最没有耐性的人。有时候,慢也是一种美。随着社会的发展,人们脚步越迈越快,生活也过得越来越有节律。慢节奏,快节奏都由我们自己来把握。“快能达其致”,“欲速则不达”这些名言都在时时刻刻告诫我们,我们自己的生活节奏要好好把握,才能尽其所能。
  • 750字 初一 叙事
    我想赶快逃离,却被撞得生疼。我忘了,这是一块透明的墙壁。 既然无法逃离,那就鼓起勇气面对! 我豁出去了,cpu急速运转,在无声无息却有节奏的空间里,只剩下钟表在滴答滴答地响着。 时间如此漫长,定格在现在。 蓦然,闪电般似地,我灵机一动,有办法了!我不敢再耽搁,面对敌方将领,我不假思索地冲出去,快!有节奏地,笔在快速划动。终于,我长叹一口气,敌军将领也在瞬间粉碎,一切化为乌有。 “收卷!”一声令下,我满意的,无比自豪的交上试卷。一切,一切到现在,仍是那么有规律地进行着,思考着这胜利的节奏
  • 700字 初一
    当情感的矛盾缠绕,放慢节奏,理解旁人的关心。生活中我们难免会和亲人、朋友、师长发生摩擦。当我们正被这个摩擦弄得烦躁不安,急于想为自己辩论的时候。放慢节奏,冷静下来,换一个立场来思考矛盾的根源,不要被急躁的表面蒙蔽了旁人对自己的关心与爱护,他们这么做是为了我们更好的生活,更好的成长,放慢这个对情感中的快节奏,一切都豁然开朗。紧张的快生活都曾发生在我们的身上,我们地确要高效,但是不能在这其中变得枯燥而没有生机。放慢节奏,从而中和这个紧张的快的氛围,使生活充满激情,赢得挑战。
  • 450字 四年级 叙事
    五分钟后,眼中充满坚毅,一定要坚持下去。我暗暗鼓励自己,拿起笔,大脑在飞速转动,心中杂念没有了,一个又一个美丽的几何图,一个又一个有趣的数学定理突兀在心中,时间在流逝,我感觉到胜利离我也越来越近了。一条条直线组成一个美丽的弧线,一个个跳动的数字,组成一个个漂亮的式子。不宁的思绪散尽了,在还有三秒钟考试结束时,我的心在欢呼雀跃,我胜利了!这就是节奏,慢节奏,快节奏,加上一个平静的心态,这就是成功。
  • 800字 高中 议论文
    换一种慢节奏生活,同时也可以让我们捡拾生活中遗落的美好。现代生活节奏很快,每个人恨不得一天掰成两天用,很多人包括我们每天都在忙忙碌碌,可是许多人忙到头又能忙出个什么所以然呢?岁月流逝、光影变幻、春夏秋冬、云卷云舒,有多少风景被我们忽略?有多少美好被我们的忙碌遗失?将生活节奏调慢一点,静下那颗喧嚣的心来品味生活中的点滴,领略春之蓬勃、夏之绚烂、秋之静美、冬之安谧;感怀春苗之新绿、夏花之浓艳、秋叶之碎金、冬雪之洁白。这样的生活岂不乐哉?我们的心情岂不舒哉?也许,我们缺少的正是一种“但少闲人如吾两人者耳”的心境,一种安闲自适的慢心境。不如让我们匆忙的步伐缓一缓,选一个静谧的午后,沐浴着温暖的阳光,捧一卷诗书,沏一杯清茶,不饮,只氤氲在袅袅雾气里,沉下心来,换一种慢节奏生活。指导老师:钱琳斐
  • 500字 初二 议论文
    放松也表现于平衡的基础上,平衡是一种表现,一种心态,它是大自然的奇迹,是人生永恒的追求与幸福,找到平衡,抓住放松,就像触摸到幸福,触摸到节奏!要说的节奏太多了,能说下千千万万个字,但字里行间都洋溢着我们对美好生活的向往与追求,一切节奏一切机会掌握在自己手心,不同的人也有不同的经历,也不可能人人掌握节奏,实现理想,积极,向上的人即使困难中看到机会,则消极,不务正业的人则往往在机会中看到困难,最终选择放弃……消失于辉煌之中。